第8课 第一次世界大战 -【北大绿卡】九年级历史下册同步课时刷题练（部编版）

６． （１）荷兰　 （２）夜间的咖啡馆　 向日葵 刷基础 ▼…………………………………………………………… １． Ａ　 ２． Ｃ　 ３． Ｄ　 ４． Ｃ　 ５． Ａ　 ６． Ｂ ７． Ｂ　 解析：贝多芬是德国音乐家，《英雄交响曲》是贝多芬第一部 明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术 上的成熟。 他双目失明后，不想向命运低头，创作出很多著名 的音乐作品。 故选 Ｂ。 ８． Ｂ　 ９． Ｄ 刷综合 ▼…………………………………………………………… １． Ａ　 解析：１７ 世纪下半期，牛顿发现了万有引力定律。 “月亮既 不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球 的引力”，这是万有引力定律的表现。 ２． Ｄ　 解析：英国科学家达尔文的《物种起源》，提出了“进化论” 思想，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学 的一次伟大革命。 ３． Ｃ　 解析：英国著名生物学家达尔文，著有《物种起源》，打破了 千百年来“上帝创造万物” 的神创论，是生物科学的一次伟大 革命。 ４． Ｂ　 解析：《向日葵》是荷兰画家梵高的作品，所以排除①。 ５． Ｃ ６． Ａ　 解析：列夫·托尔斯泰的《战争与和平》歌颂了俄国人民英 勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。 而贝多芬的《英雄交响曲》 最 初是为拿破仑创作的。 ７． Ｂ　 解析：由“德国音乐家”“《英雄交响曲》”等关键信息可判断 该人物是贝多芬。 Ａ 为意大利画家，Ｃ 为俄国文学家，Ｄ 为英国 文学家。 ８． Ａ　 解析：梵高是荷兰的伟大画家，他的代表作有《向日葵》等。 《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美 和对美好生活的向往。 ９． （１）图一：德国　 《英雄交响曲》 　 图二：俄国　 列夫·托尔斯 泰　 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》　 图三：荷兰 　 《向日葵》 （２）学习贝多芬敢于同命运抗争、不怕困难的精神。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二单元　单元测试 １． Ａ　 解析：英国物理学家焦耳发现能量守恒和转化定律，英国科 学家法拉第发现电磁感应现象，这些都是理论研究上的突破， 不属于电力技术的突破，所以 Ａ 符合题意，Ｄ 不正确。 ２． Ｃ　 解析：“蒸汽大王”指工业革命，取代“蒸汽” 的是第二次工 业革命的“电力”。 ３． Ａ　 解析：解答此题的关键是要知道：１９ 世纪末 ２０ 世纪初，世界 交通领域里的典型发明是汽车和飞机，它们都以内燃机为动 力机。 ４． Ｃ　 解析：第二次工业革命中，电力取代蒸汽成为机器的主要动 力；内燃机的发明使石油广泛应用。 ５． Ｃ　 解析：内燃机是以石油为主要燃料的，所以它的发明和使用 使世界石油产量大幅提升。 ６． Ｄ　 解析：从美国芝加哥到法国巴黎需要横跨大西洋，而 １９０３ 年发明的飞机是最快捷的交通工具。 ７． Ａ　 解析：第一次工业革命使用蒸汽机提供的动力，第二次工业 革命使用电力，二者使用的主要动力不同。 ８． Ｃ　 解析：电灯泡是 １８７９ 年爱迪生发明的，离“１９００ 年” 最近， 其他三个选项都是第一次工业革命的成果。 ９． Ｂ　 １０． Ｃ　 １１． Ｂ １２． Ｄ　 解析：万有引力定律、光学分析和微积分学是牛顿的三大 成就。“一个苹果让牛顿吸引了世界” 指牛顿发现万有引力 定律。 １３． Ｄ　 解析：本题的关键词是“１９ 世纪”“生存斗争”。 １８５９ 年，英 国科学家达尔文出版《物种起源》，提出了“进化论” 思想，推 翻了神创论和物种不变论，所以受到“宗教界和其他集团的敌 视”。 １４． Ｃ　 解析：图二是梵高的代表作《向日葵》，他生活在 １９ 世纪， 不属于文艺复兴时期。 １５． Ｄ　 解析：贝多芬是德国伟大的作曲家，不是法国的。 １６． （１）第一次工业革命。 （２）内燃机、电报、电话、无线电通信； 电力成为新的能源进入 生产生活领域。 （３）略（只要认识到科学技术是一把双刃剑，说出工业革命的 利和弊，言之有理即可） １７． （１）Ａ 点，名称：第一次工业革命；政治前提：英国资本主义制 度的确立；完成的标志：大机器生产成为工业生产的主要 方式。 （２）Ｂ 点，名称：第二次工业革命；最显著的成就：电力成为新 的能源进入生产生活领域；新兴工业部门：电力工业、汽车 工业、石油化学工业和新材料工业等。 （任答一点） （３）极大地提高了生产力；加剧了环境污染。 １８． （１）达尔文。 提出进化论（确立了生物进化学说）。 （２）② （３）牛顿。 万有引力定律。 （４）敢于向世俗挑战的勇气和善于思考的精神。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �