第9章 压强（考点知识梳理+例题+满分必练） 广东省深圳市2021年中考物理一轮复习讲义 （机构用）

第9章 压强 考点梳理 考点1　压强 1、压力 (1)定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 (2)压力与重力的区别；压力不是重力，也不一定是由重力产生的。只有在水平面上静止放置的物体对支持面的压力在数值上等于物体受到的重力的大小，在斜面上静止放置的物体对斜面的压力小于物体的重力。 压力 重力 定义 垂直作用在物体表面的力 由于地球吸引而使物体受到的力 施力物体 施压物体 地球 方向 垂直受力面，指向被压物体 总是竖直向下 作用点 在受压物体表面 物体的重心 符号 F G (3)压力的作用效果；压力的作用效果体现在使受压物体发生了形变。压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关。压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；在受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显。 2、压强 (1)定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强，用符号“p”表示。 (2)公式：p＝ 由公式可知，当压力一定时，压强与受力面积成反比；当受力面积一定时，压强与压力成正比。 (3)单位：在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，符号Pa，常用单位还有千帕(kPa)、兆帕(MPa)。 1 Pa＝1 N/m2 1 kPa＝103 Pa,1 MPa＝106 Pa。 (4)增大和减小压强的方法 增大压强：a.压力一定，减小受力面积；b.受力面积一定，增大压力；c.同时增大压力，减小受力面积。 减小压强：a.压力一定，增大受力面积；b.受力面积一定，减小压力；c.同时减小压力，增大受力面积。 (5)压强公式的应用 a．由公式p＝变形得F＝pS，S＝，可求压力和受力面积。在计算时，注意单位的统一，p、F、S的单位分别是Pa、N、m2。 b．求固体的压强时，通常先求压力F(在水平面上时F＝G)和受力面积S(两物体的接触面积)，再根据p＝求出压强p。 c．对于水平支持面上密度均匀的柱体对水平面的压强，可以推导出p＝＝＝＝＝＝ρhg。由此可知，这种情况下的压强，只与这种柱体的密度和高度有关。 考点2　液体的压强 1、液体压强产生的原因 (1)由于液体受到重力，因此对容器底部有压强； (2)由于液体具有流动性，因此对阻碍它流动的容器侧壁有压强。 2、液体内部压强的规律 (1)液体内部有压强，向各个方向都有压强； (2)在同一深度，液体向各个方向的压强相等； (3)液体压强随深度的增加而增大； (4)液体压强还与液体的密度有关，在深度相同时，密度越大，压强越大。 3、液体压强的计算：计算公式为：p＝ρgh。 (1)公式中，ρ表示液体的密度，单位是kg/m3；h表示液体的深度(指被研究位置到自由液面的竖直距离)，单位是m；g＝9.8 N/kg为常量。 (2)公式表明，液体压强的大小只与液体的密度和深度有关，而与液体重力、体积，容器的形状、底面积等无关。 (3)计算液体的压力和压强时，要先由公式p＝ρgh计算出压强p，再由公式F＝pS求出压力F。 4、连通器 (1)定义：上端开口、底部相连通的容器，叫做连通器。 (2)原理：当连通器中只有一种液体，且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。 (3)应用：茶壶、锅炉水位计、船闸等，都是利用连通器原理来工作的。 考点3　大气压强 1、定义：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或者气压。 2、产生的原因：大气受重力并且具有流动性。 3、大气压的存在：著名的马德堡半球实验及其他小实验都表明大气压存在，并且很大。 4、大气压的测量： (1)用托里拆利实验测量大气压：由实验知，大气压强跟玻璃管内水银柱产生的压强相等，所以测出玻璃管内水银柱的高度，利用公式p＝ρgh即可算出大气压强的值。 (2)用气压计可直接测出大气压的值：常见的气压计有水银气压计、金属盒气压计等。 5、标准大气压：标准大气压＝1.013×105_Pa。 6、大气压的变化：大气压是变化的，同一地点的不同时刻大气压不同；同一时刻的不同地点大气压不同，大气压随高度的增加而减小。 考点4　流体压强与流速的关系 1、流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。 2、飞机的升力：飞机运动时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，在机翼的上下表面产生了压强差，从而使飞机获得了向上的升力。 典例·解读 巧识物理图象　妙解压强问题 用物理图象反映物理规律是一种比较简洁的方法。物理图象承载的信息量大，可以使问题简化。同学们在学习的过程中要学会使用物理图象表示物理规律。下面我们通过几个例题说明解决此类问题的方法。 例1、下列图象中，能正确描述液体压强与深度关系的是(　　)。 答案：B 解析：液体内部各个方向都有压强，液体内部压强与“液体的深度”和“液体的密度”有关，当液体深度