第二单元 7《包身工》 课件-山东省泰安第二中学高中语文(统编版)选择性必修中册

2021-01-11
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第7课 包身工/夏衍
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2021-01-11
更新时间 2021-01-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26488875.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

包 身 工 夏衍 教学要点 一、知识 1.重点词语 2.报告文学 二、能力 1.组材特点 2.点面结合 3.表达方式分析 4.语言鉴赏 三、情感价值观 认识包身工制度的罪恶 走近作者 夏衍(1900年—1995年),原名沈乃熙,浙江杭州人。剧作家、电影艺术家,社会活动家。1920年赴日本留学。1927年回国以后,从事工人运动及翻译工作。1929年参加筹备左翼作家联盟,同年与郑伯奇等人组织上海艺术剧社。主要著有话剧剧本《上海屋檐下》《秋瑾传》《赛金花》,电影文学剧本《风云儿女》《压岁钱》,报告文学《包身工》,论著《夏衍剧作选》《电影论文集》和译著长篇小说《母亲》等。 1921,东京 与家人 了解背景 二十世纪二三十年代,中国农村在帝国主义侵略、各种黑暗势力残酷压迫下日益破产。靠近上海的苏北地区,每年有大量无法生存的农村姑娘被“带工”老板诱骗走,到上海的日本纱厂做包身工。包身工完全丧失了人身自由,被当作“机器”“灌装了的劳动力”,过着人间地狱的生活。另一方面,从“一·二八”事变以后,中国人民抗日情绪高涨,上海的工人运动重新抬头,日本资本家为了减少工人罢工的威胁,需要用包身工来代替“外头工人”,因此这一时期的包身工人数突然增加了。作者亲赴上海,进行了长达几个月的实地考察,目睹包身工的非人生活,用包含血泪的笔,撰写了这篇报告文学,愤怒地揭露了这个人间地狱的真相,揭示了“没有法律,没有人道”的包身工制度必然覆灭的命运,表达了中国人民必将起来反抗,粉碎自己身上的枷锁的信心。 知识拓展 报告文学 报告文学是散文的一种,介于新闻报道和小说之间,兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术,真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物,反映多姿多彩的生活,揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。特点是真实,艺术加工,形象性,抒情性。 掌握词语 字音:水门汀(tīng) 弄堂(lòng) 褴褛(lán lǚ) 游说(shuì) 契据(qì)  铁锭(dìng)   骷髅(kū ló u)  船舷(xián)   荤腥(hūn) 皮辊(gǔn) 执拗(niù)    惺忪(xīng) 词义: 游说:文中指四处活动,用谎言劝说别人。  见机:看情况

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