吉林省吉林市普通高中2020-2021学年度高一年级上学期期末调研测试-语文试题（PDF版 带答案）

$$ 吉林市普通中学2020—2021学年度高一年级上学期期末调研测试 语文 参考答案及赋分说明 各位高一老师大家好： 以下设仲裁组长的为双评试题，因为部分题答案思路比较明了或取自教材内容，所以设成单评试题。无论是单评试题还是双评试题，还希望大家清楚主观题特点，不苛求于语言完全相同，注意角度和大意接近即可。主观题有给0分嫌疑的，尽量细看，酌情给分。阅卷从今天下午开始到8日16:00时结束，可以手机阅卷，仲裁需要在电脑上操作。 双评仲裁组长名单（红字部分是没有标注组长的） 6 题 吉林市第二中学 刘丹 永吉县第四中学 组长 吉林十八中 栾海滢 桦甸市第八中学 郭秀英 磐石市第二中学校 杨晶 吉林市五十五中 林静 9 题 蛟河市第一中学校 董立伟 舒兰第二高级中学校 姚连凤 桦甸市第一中学 高福才 吉林市实验中学 齐凤华 磐石市第五中学校 张杰 蛟河市第二高级中学 张杨 15 题 吉林市田家炳中学 郑佳佳 吉林市第十三中学 李佳 舒兰市第十八中学 金威 吉林市第四中学 于文森 吉林市松花江中学 许博 吉林市江城中学 吴岚 20 题 吉林市第十二中学 李璇 蛟河市实验中学 张林英 舒兰市实验中学 白明霞 吉林吉化第三中学 杨凯 吉林市龙潭区江机中学 吴限 吉林市亚桥高级中学 富春峰 22 题 吉林市第一中学 李薇 舒兰市第一中学 宋波 吉化第一高级中学 赵晔 吉林毓文中学 华晓松 桦甸市第四中学 组长 磐石市第一中学 李丹 永吉实验高中 王珏 吉林市万信高级中学 王立昕 　 　 1．（3分）B（争论的对象不准，原文是“不仅节目里嘉宾导演“吵”上了，就连网络上普通观众和偶像粉丝也争论不休”） 2．（3分）D（“作者将矛头直指综艺节目”，有扩大范围的嫌疑） 3．（3分）A（“但也都有一部有知名度的代表作”错，与事实不符） 4．（3分）A（2006年汪滔创办了的不是中国无人机研发企业大疆创新公司） 5．（3分）D（“没有考虑企业的利润”绝对化，原文说“这一点被有所忽略”，曲解文意） 6. （6分。确定角度：国际视野——发展理念——打造企业优势，其余说法只要依托于文本中的大疆实际，均可认同） 示例1： （1）所处环境相对宽裕，和受互联网影响，使“80后”创始人具有国际视野。 （2）以技术占领市场是大疆脱颖而出的关键。 （3）大疆着眼于行业的良性可持续发展和创新发展。 示例2： （1）勇于探索涉足新兴行业领域。从最初研发生产飞行控制系统，到涉足多旋翼飞行器市场，再到将无人机延伸到民用市场，使大疆一直走在同行前列； （2）以技术占领市场。大疆科技本着原创精神，独家研发出国内外的前沿技术，从而站稳了国际市场。 （3）注重领军企业的行业责任和社会责任感。大疆公司除了积极向各国政府提供信息参考和意见建议，也尝试通过技术手段来限制负面的民用无人机应用，这使得大疆可以走得更远。 7．（3分）C（“正是这传统文化激起了作者对壶口瀑布的无限向往之情”，原因唯一，不准） 8．（6分。注意学生从两个角度作答或者从三个角度作答的赋分标准） 示例1：（每一点3分） （1）因为壶口瀑布有自然的伟力。游客到此，会被这豪迈壮阔的自然景观所震撼。 （2）壶口瀑布更有中华民族的伟力。游客在此能够感受到中华民族的雄浑与恢宏，使人内心充满了浩然之气。 示例2： （1）震撼于黄河自然之伟大。黄河的壶口瀑布是中国第二大瀑布，也是世界上最大的黄色瀑布，它的壮美令人震撼。 （2）震撼于中华民族的伟力。黄河是中华民族的摇篮，中华民族五千年悠久灿烂的文化正是从黄河起源，它像一条波澜壮阔的历史的长河，挟五千年雄风，从历史走向未来。 示例3：（每一点2分） （1）大禹治水的故事和关于黄河壶口瀑布的神话传说显示了中华民族的伟力。 （2）观者不仅会感受到黄河的自然之伟力，更会感受到中华民族之伟力。 （3）黄河气势恢宏，雷霆万钧，桀骜不驯的形象给游客以强烈的震撼，显示出大自然的伟力。 9．（6分。词句——修辞——描写抒情相结合，选两个角度作答即可；修辞手法有比喻、拟人、排比、引用、比拟之拟物，不求都说到，要求说得准） 示例1： （1）运用比喻、拟人等修辞生动形象的写出了壶口瀑布雄浑壮阔的景象。 （2）多用短句，长短句结合运用，使文章富有节奏感，朗朗上口。 （3）语言风格豪迈雄奇，让读者进一步感受到壶口瀑布给人带来的震撼之感。 示例2： （1）用比喻、拟人等修辞方法生动形象的写出了黄河的恢弘气势。 （2）多用短句，语言具有节奏感，铿锵有力。 （3）虚实结合，对壶口瀑布的景象，既有正面细致的描写，又有神奇的想象，拓展了文章的意境。 示