内容正文:
第三套广播体操舞动青春
1、指导思想
2、教学内容
3、教学目标
4、教学过程
5、教学重点与难点
6、放松游戏
一、指导思想
根据《体育健康》标准的要求,本课在教学中坚持“健康第一”的教育思想,激发学生的运动兴趣,注重学生的主体性并关注学生的个体差异;培养学生的竞争意识,以及自主探究的学习能力,创新精神和实践能力;达到教与学的和谐统一。
二、教学内容
《舞动青春》共分9节,68个八拍。
本套操以基本体操的动作为主,动作幅度大,突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐,注重对良好身体姿势的培养,并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作,培养学生协调性,体现该操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
三、教学目标
1、使学生了解动作概念以及完整动作的要求,学会自我评价他人评价的方法。
2、通过织网捕鱼的游戏,既改善了学广播体操枯燥的学习,又增强了娱乐性,提高了运动量,又使学生充分的得到了锻炼
3、较好地掌握《舞动青春》预备节、伸展运动和扩胸运动 ,能够较稳定、高质量地完成动作。
四、教学重点与难点
重点:
各节动作路线,动作方法,动作节奏
难点 :
上下肢动作的协调一致,环绕时手臂伸展,动作位置与力量的控制。
五、教学方法与教具
讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法、
完整练习法
六、教学过程
(一)、慢跑导入
绕场地慢跑热身约400米。教师带领学生成两路纵队绕操场跑一圈,回到原地
(二)、徒手操
①头部运动②肩部运动③体转运动
④腹背运动⑤弓步压腿
⑥侧压腿⑦膝关节运动
(三)队列练习——立正、稍息、看齐。
立正:两脚跟靠拢并立,两脚尖向外分开约一脚之长;两腿站直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,中指接于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颚微收,两眼向前平视。
看齐:基准学生不动,其余学生向右(左)转头,眼睛看右(左)邻同学腮部,并通视全线,后列人员对正,看齐。看齐时,身体姿势仍应保持正直。如发现自己的位置与基准同学不在一条线上,要立即以碎步调整。
预备节(8拍×4)
预备姿势:直立
第一个八拍
1-2 左脚向侧一步,