精品解析:四川省成都市第七中学八一学校2019-2020学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2021-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 679 KB
发布时间 2021-01-08
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-01-08
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来源 学科网

内容正文:

2019—2020 学年度七年级下学期末教学质量测评 道德与法治试卷 一、单项选择 1. 有人说,这是个看脸的时代。曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春”。你认为这个男生的观点( ) A. 是正确的,因为爱美之心人皆有之,美好青春靠外在 B. 是正确的,因为社会确实以貌取人,要学会适应社会 C. 是错误的,注重内在修养和追求,才会让青春更有魅力 D. 是错误的,因为外在美是天生的,无法改变,只能接受 2. “人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语反映了有的人思维缺乏( ) A. 开创性 B. 独立性 C. 挑战性 D. 批判性 3. “米老鼠”的创作者迪士尼,在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇用他为教堂画海报,那里有许多老鼠,启发了他的灵感,创造了“米老鼠”这个形象,从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们( ) ①创造存在于生活的各个方面 ②在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩 ③到教堂里画画就能有所创新 ④社会实践是创造的源泉 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 4. 2018年9月2日,电视节目《开学第一课》播出后,就有家长在微博上表示:“节目上了4个“娘炮’又唱又跳,能不能找具有阳刚之气的小伙子呀?少年娘则国娘,这个节目的导演应该拉出去‘毙’了。”此言引发了大批家长对“娘炮”的声讨。材料是基于性别特征进行的价值判断,下列说法正确的是(  ) ①抹眼影、面眼线、染头发、涂口红是女性的专利,作为男性应该素装裸脸 ②人不是一个模板出来的,不能要求所有的男性或女性都呈现出一样的性格、气质 ③精致细腻是女性的特征,粗枝大叶是男性的特征 ④材料“娘炮”之争,实质是性别刻板印象,我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 5. 2019年,北京邮电大学大二学生“何同学”在互联网上传了题为“有多快?5G在日常使用中的真实体验”的视频,何同学创作的视频及其背后映射出的青年学子探索和思考精神受到全社会的广泛关注。何同学的走红启示我们( ) A. 青春是激昂的,要我行我素,张扬个性 B. 青春是美好的,应及时享乐 C. 青春是宝贵的,要充实大脑,提高自己 D. 青春是短暂的,应享受人生 6. 古语有云:“人独处时谨慎不苟。”慎独,是指在没有外在监督情况下,能严守道德准则。下列七中八一的学生行为不符合慎独要求的是( ) A. 见四处无人,某同学将垃圾倒入厕所旁的水池,堵塞下水口 B. 某同学在家长外出时,完成作业后就会做一些力所能及的家务 C. 某同学在没有老师和同学监督的情况下认真做好班级值日 D. 看到地上有垃圾,捡起来扔到垃圾箱已成为七年级每一个学生的习惯 7. 2019年10月10日是第26个“世界心理健康日”。据世界卫生组织调查,25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾,并由此带来了一系列问题。下列关于青春期心理矛盾的说法正确的是( ) ①这种心理矛盾是无法调控的 ②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪 ③处理不好会影响青少年的身心健康 ④这是青少年身心发育过程中正常现象,不必管它 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化,有些情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相、性格……这说明 A. 要学会合理地调节情绪 B. 情绪丰富了我们的生活 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 要完全消除负面的情绪 9. 2019年5月21日,针对网上有人说用苹果手机就是不爱国,用华为手机就是爱国。华为创始人任正非在华为总部接受媒体采访时表示,不能说用华为产品就是爱国,不用就是不爱国,华为只是一个商品,如果你喜欢你就用,不喜欢就不要用,不要跟政治挂。上钩。对此,下列说法正确的是( ) ①国家利益高于个人利益,坚决全面抵制外国商品 ②理性方式表达爱国情感,采取合情合理合法方式 ③爱国情感带来积极作用,强迫他人传递爱国情感 ④爱国情感影响判断选择,学会正确处理爱国情感 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①② 10. 英国精神分析学家比昂在他的阿尔法功能理论里提到了情感的分类,他把情感分成了可以承受的情感体验和难以承受的情感体验。你认为可以承受的情感体验有 ①对公正的体验  ②对恐怖的体验 ③对能力的体验  ④对职责的体验 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④

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