3.2 哲学史上的伟大变革 课件-高中政治人教版必修四(共22张PPT)

2021-01-07
| 22页
| 898人阅读
| 34人下载
普通

内容正文:

复习回顾 1.哲学与时代之间是什么关系?如何判断真正的哲学? 2.为什么说哲学是社会变革的先导? 第二框 哲学史上的伟大变革 第三课 时代精神的精华 问题导学 1.马克思主义哲学是怎样产生的?(阶级基础、自然科学基础和理论来源) 2.为什么马克思主义哲学产生是哲学史上的伟大变革? (马克思主义哲学的特征,即与以往哲学相比的进步) 3.什么是马克思主义中国化?其重大理论成果有哪些? 一、马克思主义哲学是怎样产生的? (2)时间: 19世纪中叶 (1)创始人:马克思、恩格斯 (4)马克思主义哲学≠马克思主义 马克思主义 马克思主义哲学(理论基础) 政治经济学(运用与证明) 科学社会主义(落脚点) 1.马克思主义哲学简介: (3)标志:《共产党宣言》的发表 三大工人运动 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义 失败了 需要科学的世界观和方法论 马克思主义哲学顺应时代而产生 (1)阶级基础:无产阶级的产生和发展 2.马克思主义哲学产生的条件 吸取经验与教训 起义原因:资本主义社会发展,其矛盾显现。──社会基础 (2)自然科学基础:19世纪自然科学得到大发展 最具代表性的三大发现 细胞学说 能量守恒与转化定律 生物进化论 自然科学的发展,尤其是三大发现使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辨证性质的条件已经成熟。 2.马克思主义哲学产生的条件 (3)直接的理论来源:德国古典哲学 德国古典哲学 黑格尔的辩证法 费尔巴哈的唯物主义 如“在纯粹的光明中就像在纯粹的黑暗中一样,看不清什么东西”、“人死于习惯”、“一个深刻的灵魂,即使痛苦,也是美的”、“运伟大之思者,必行伟大之迷途”等等 如“理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决”、“脑只有与人联系在一起的时候才能思维”、“我愿意用鲜血打图章保证世界是物质的”等等 2.马克思主义哲学产生的条件 德国古典哲学的发展在黑格尔的体系中达到了顶峰,黑格尔他的一生最大的功绩就是恢复了辩证法这一最高思维形式,把整个自然、历史和精神世界描写为处于运动、变化、发展之中,但他的辩证法思想却隐藏在神秘的唯心主义体系之中. 费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表,他批判了黑格尔的唯心主义,恢复了

资源预览图

3.2 哲学史上的伟大变革 课件-高中政治人教版必修四(共22张PPT)
1
3.2 哲学史上的伟大变革 课件-高中政治人教版必修四(共22张PPT)
2
3.2 哲学史上的伟大变革 课件-高中政治人教版必修四(共22张PPT)
3
3.2 哲学史上的伟大变革 课件-高中政治人教版必修四(共22张PPT)
4
3.2 哲学史上的伟大变革 课件-高中政治人教版必修四(共22张PPT)
5
3.2 哲学史上的伟大变革 课件-高中政治人教版必修四(共22张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。