苏教版八年级上册第三单元第九课第2框《学会承诺》课件(共26张PPT)

2013-01-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第9课 承诺的分量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.57 MB
发布时间 2013-01-17
更新时间 2013-01-17
作者 ahhfyzx
品牌系列 -
审核时间 2013-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2644485.html
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来源 学科网

内容正文:

“得黄金百斤,不如得季布一诺。”    ——《史记·季布栾布列传》 请猜一个成语 一诺千金 一诺千金:一许诺下来就价值千金。比喻说话算数,有信用。 有关古人在恪守信约的名言及典故 孔子曰:人而无信,不知其可也。 夏曾曰:与朋友交,言而有信。 老子:轻诺者必寡信。 邻居小华与我约好星期天到体育馆去打篮球。我按约好的时间赶到那里,等了好久都不见他的人影。我扫兴极了,只好又回家了。第二天,我去找小华,他却轻描淡写地说:“对不起,我忘记了。” 探究:小华的做法对不对?为什么? 你说我以后还会相信他吗? 一个承诺多的人, 必定负债累累。 你是如何理解的? 怎样学会承诺呢? 成长的烦恼 考试时,看到同学作弊,并答应保密… 答应同学送他一份价格不菲的礼物的… 我成绩很差,怎能进入前十名… 同学约我去劫钱,并要我保守秘密… 请你帮帮我! 这件事说明了什么? 阅读感悟 1、许诺要郑重。 2、恪守信约要有是非观念,不该答应的事不要答应。 学会承诺,就必须在作承诺时量力而行。 明 理 阅读课本P109的小故事,探究: 1.生活中你有没有遇到过此类的尴尬? 2.你如何看待这位同学的许诺及兑现 诺言的方式? 3.想想看,有没有更好的方法? 通过刘汀所遇到的事说明: 我们在承诺之后必须尽力而为, 因为…… 学会承诺,还要求在承诺之后尽力而为 明 理 罗嵩山,一个在郑州市的打工仔,为了帮助一个四胞台困难家庭,倡议成立一个12人的爱心联盟:每人每年捐款400元,连续捐款18年。 倡议引起强烈反响,共有20人加盟。大家约定:每年的四胞胎生日以前,联盟成员自行将400元捐款汇入“爱心账户”。 2003年4月,区区400元难住了罗嵩山,他不能按时兑现自己的爱心承诺。他遇到什么困难了? 新闻再现 身陷困境 签约公司拖欠他的工资一直不能发放。经多次催要仍无结果之后,他离开了那家公司。 罗嵩山回到老家禹州,不久,他做某品牌啤酒的促销。起步非常艰难,一个月下来不仅没有赚钱,还赔进去几百元。  一场突如其来的“非典”打乱了一切计划,没有销量,已经进行的业务也不能结账. 出谋划策:他该怎么办呢? 最后,他决定给《河南商

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