内容正文:
七年语文 (1)
七年语文 (2)
七年语文 (3)
七年语文 (4)
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法库县2020—2021学年度第一学期七年级期末考试语文试题
参考答案
一、积累与运用(15分)
1.D(2分) 2.C (2分) 3.D(3分) 4.B(3分)
5.(1)洪波涌起 (2)我寄愁心与明月 (3)小桥流水人家
(4)便引诗情到碧霄 (5)博学而笃志 (每题1分,共5分)
二、阅读理解(55分) (阅读题意思对即可酌情给分)
(一)(3分)
6.B
(二)(14分)
7.A.看 视 B.从容 悠闲 C.离开 逃跑 D.狡猾 (每题1分,共4分)
8. 人能碎千金之璧/不能无失声于破釜;能搏猛虎/不能无变色于蜂虿。 (2分)
9.(1)拍床制止(老鼠咬东西的声音),(老鼠咬东西的声音)停止了,(过一会儿)又响起来。 (2分)
(2)因此没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用装死的样子求得逃脱。 (3分)
10.甲文中屠户能认识狼的本性,并识破狼的狡诈,善抓时机,行动果敢除掉了狼;乙文中因人精力不专,懈怠疏忽,反受外物左右,被对方的欺骗手段蒙蔽,陷入对方圈套,于是老鼠逃脱。 (3分)
(三)(5分)
11. D (2分)
12. ①云教育”具有内容丰富、资源优质、使用便捷等优势;
②疫情期间“云教育”受到了广泛的欢迎,是推进教育公平的重要途径;
③网络运行与技术运用能力还存在不足;
④教学内容的设计与教学质量的保证还存在不足。 (3分)
(四)(18分)
13.突出植物动物两方面,体现我调皮、贪玩的天性。 (3分)
14.使文章富有情趣,写出了儿童的心理,引发好奇心,增加了百草园的神秘色彩,赋予百草园奇异的气氛。 (3分)
15.表现了儿童捕鸟时的兴奋和惊喜,突出了百草原的无限乐趣。 (2分)
16.在内容上:写出了“我”对要被送进书塾的种种原因的猜测,表现了对百草园生活的眷恋和惜别之情;在结构上:起了承上启下的作用。 (4分)
17.通过神态、动作描写,准确生动描写出先生读书时候的专注认真与全身心投入的沉醉状态,让人忍俊不禁。 (3分)
18.不同意。鲁迅先生痛恨的是封建教育制度,不是文中的先生,文中的先生在当时封建教育制度下,还是比较开明的,“两个不常用”、“溜到花园去不是不可以,只是不能太多、太久”、“普通总不过瞪几眼”;先生“和蔼”且“极方正,质朴,博学”、“ 我对他很恭敬”。
(3分)
(五)(15分)
19.引出下文,写鹿为寻找草地,走出森林,走近人居住的村庄,引出后面两头鹿遭遇灾难的故事。 (2分)
20.“幸福”指鹿能在早晨的草地上欣赏自己的漂亮,享受爱情。 (1分)
“灾难”指两头鹿遭到村里人的围捕,公鹿被捕杀,母鹿为爱情自杀。 (1分)
21.(1)外貌描写。 (1分)
(2)在村里人眼里,鹿的美,只在于这样的鹿皮、鹿角能卖好价钱;作者借此表达了对金钱、利益至上的拜金主义行为的批判。 (2分)
22.(1)村里人“惊奇”,一是因为那头母鹿自己把自己撞死;二是因为母鹿选择在公鹿的皮子底下死亡。