4.1我国的个人收入分配 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（含视频，共28张PPT）

第四课 我国的个人收入分配与社会保障 4.1我国的个人收入分配 重难点： 1.实行收入分配制度的原因。 2.辨识各种分配方式。 3.完善个人收入分配的措施。 1 学习目标 结合国情，理解我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必然性和重要意义，坚定制度自信。 结合生活实际，正确认识生产要素参与收入分配的必要性和意义。 了解我国居民收入的方式与合法途径，懂得劳动者应通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。 正确分析对待劳动的不同态度，懂得劳动是财富的源泉，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。 做大蛋糕：发展经济 蛋糕：财富（国民收入） 分蛋糕：收入分配 “蛋糕”不断做大了，同时还要把“蛋糕”分好。我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。 ——摘自习近平《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》 思考：怎样理解习总书记说的“蛋糕”、“做大蛋糕”、“分蛋糕”的寓意？ 3 在一定时期内，社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配，分别形成政府收入、企业收入和个人收入，以满足不同的社会需要。 国民收入的合理分配 2.个人收入的分配方式是由什么决定的呢？ 1.我国实行什么样的个人分配制度？ 按劳分配为主体，多种分配方式并存 生产力 生产资料所有制 分配方式 人与人关系 公有制为主体 决定 决定 按劳分配为主体 生产关系 决 定 多种所有制经济共同发展 多种分配方式并存 1.分配制度的决定因素： 决定 一、按劳分配（只存在公有制经济中） 1、地位：是社会主义的分配原则 2、基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得。 分配尺度 分配结果 能否不劳不得？ P45相关链接 个人消费品 思考：在公有制范围内，现阶段为什么一定要按劳分配，而不能按需分配或平均分配呢？ 按需分配 平均分配 根据社会成员需求，对社会产品进行分配，即需要什么就分配什么 不论工作态度、工作成绩、贡献大小、效率高低、干多干少干好干坏等，实行大平均，大锅饭 3、实行按劳分配的原因：P45小字 按劳分配 前提条件 物质基础 直接原因 生产资料公有制 生产力发展水平 劳动的性质和特点 （1）提高效率：劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有助于 4.按劳分配的意义： （2）促进公平：实行按劳分配是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了 劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者 努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展。 知识辨析： 下列属于按劳分配的请打“√”，不属于的请打“×” （ ）1.小张在一家国有企业工作，年薪10万元。 （ ）2.小李最近炒股获得收益2万元。 （ ）3.村民在村办企业中获得的工资。 √ × √ 5、按劳分配的具体形式（笔记） ①在国家机关 /公有制企业 / 事业单位中的职工工资、奖金、津贴。 （公有制控股企业) ②农村承包集体土地获得的收益。 有利于让一切要素的活力竞相迸发， 让一切创造社会财富的源泉充分涌流， 推动资源优化配置，促进经济发展。 劳动 资本 土地 知识 1.按要素分配的意义： 要素 技术 意义 管理 数据 二、按生产要素分配 　2.正确认识各种分配方式 类别 对应形式 按劳分配 公有制经济中劳动者获得工资、奖金和津贴收入 按要素分配 劳动 要素 在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入 资本 要素 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息 技术 要素 技术入股、专利使用和技术转让的收入 管理 要素 企业管理人员凭借管理才能和生产经营中的贡献参与分配的方式 数据 要素 2019年首次提出，有助于建设数字中国。如滴滴，淘宝等形成的大数据分析。 1.李某在一家国有控股企业工作,月薪2500元，2018年2月，他卖给本企业一项技术专利获得20万元,其中以10万元购买了本企业的股票。2018年9月他获得了2万元的股息，并按规定缴纳了个人所得税。李某的收人方式有 ①按劳分配 ②按劳动要素分配 ③按技术要素分配 ④按资本要素分配 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 课堂小测 C 2.(2018·海南高考)现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，下列说法正确的是 ①企业里工人的工