吉林省长春市农安县2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题（word版）

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 高二期末质量检测历史参考答案 一、单选题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B A A D A D A B B A B A C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C D A D B D A A C B B C 二、材料解析题 26．（1）小国寡民，无为而治。(2分） （2）体裁：楚辞（骚体诗）；创作风格：浪漫主义风格。(4分） （3）家国思想：天下兴亡，匹夫有责。(2分） （4）革命纲领：民族主义、民权主义、民生主义。（驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权）(4分） 积极意义：维护社会稳定；增强民族凝聚力；挽救民族危亡。(4分） 27．本题为开放性试题，要求观点明确，史论结合，史实正确，言之有理即可。 示例一：主题：儒家思想的发展与演变。 人物：①孔子、③朱熹、④黄宗羲(4分） 解读：孔子创立以“仁”为核心的儒家思想，成为先秦诸子百家中的蔚然大宗，为儒家思想发展奠定基础；(2分）南宋朱熹用佛道思想解释儒家义理，形成理学，维护封建专制统治，再次巩固了儒家思想的正统地位；(3分）明末清初进步思想家黄宗羲等人，批判君主专制与程朱理学，让儒家学说焕发新的生机，但未能形成思想解放潮流，促进传统思想向近代思想的转变。(3分） 示例二：主题：西方人文精神的起源和发展。 人物：②苏格拉底、⑤威廉·莎士比亚、⑥卢梭(4分） 解读：西方人文精神起源于古希腊智者学派和苏格拉底等人的思想主张，他们强调人的价值和意义；(2分）14世纪以来，面对教会的反动统治，人们再次举起人文主义的大旗，先后发动了文艺复兴和宗教改革运动，基本摧毁了教会的精神枷锁，打击了教会的腐朽统治；(3分）17、18世纪的启蒙运动高举理性主义的旗帜，进一步发展了人文主义，把矛头直接指向封建制度。为建立资本主义社会提供了政治构想。西方人文精神的起源和发展体现了西方文明和人类文明演进的历程。(3分）本题为开放性试题，要求观点明确，史论结合，史实正确。 28．（1）地主阶级；是当时介绍西方历史、地理最详实的专著(4分） （2）康有为；维新变法运动（或戊戌变法运动）；(4分）影响：在社会上起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。(4分，任答2点即可） （3）1915年；上海；宣传马克思主义；(6分）《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》（任意2篇即可）(4分） 答案第2页，总2页 答案第1页，总2页 $$绝密★启用前 农安县高中基础年级期末质量检测 高二历史 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷,第Ⅱ卷和答题卡，满分 100 分，考试用时 90 分钟。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3.请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷（选择题） 一、选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1．当今世界,树欲静而风不止,美国正在中美脱钩的道路上,一路狂奔,试图再回 到“老死不相往来”的人类生存状态。美国这种做法体现了（ ） A．儒家学说内涵 B．道家思想观念 C．法家学说思想 D．墨家思想理念 2．假如你是汉代的一名学生，若想进入全国高等学府接受教育，你应该去（ ） A．长安太学 B．洛阳书院 C．北京大学堂 D．曲阜孔庙 3．“北宋五子”将忠、孝、节、义提升到“天理”的高度,形成了一整套囊括天 人关系的严密思想体系一一理学。这表明理学（ ） A．继承发展了儒家思想 B．开始成为占统治地位的思想 C．具有思想启蒙的作用 D．动摇了封建思想的统治地位 4．古代理学家有言曰：“知痛必己自痛了方知痛，知寒必知己自寒了，知饥必 知己自饥了，……。”这位理学家的实际主张是（ ） A．格物致知 B．心即理也 C．心外无物 D．知行合一 5．明末有位思想家剃光头发留着长须，穿着亦僧亦儒的怪异服装；他讲学传道， ( 高二历史学科试题第 6 页 ( 共 7 页） ) 却收女弟子。其著作《藏书》中，赞扬秦始皇是“千古一帝”，对历史人物做出 了不与传统见解苟合的评价。这位思想家是（ ） A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王阳明 6．古希腊先哲们从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人 文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要贡献是（ ） A．把智慧与美德区分开来 B．把哲学讨论重点从自然转移到社会 C．追求真理但是更爱吾师 D．使哲学真正成为研究“人”的学问 7．马克垚主编的《世界文明史》认为：“在欧洲历史刚刚进入近