第二部分 第六单元 第11讲 近代经济结构的变动与新思想的兴起-2021高考历史【创新教程】艺考生高考总复习课件

高 考 总 复 习 第二部分 第六单元　中国近代化的开端－鸦片战争至甲午中日战争爆发前 第11讲　近代经济结构的变动与新思想的兴起 历史（通史Y） 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 1.晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起　 2.中国近现代社会生活的变迁　 3.思想解放的潮流——新思想萌发 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 知识必备 一、近代经济结构的变动 (一)自然经济的解体 1．标志：鸦片战争后，中国手工棉纺织业的衰败。中国农产品的商品化程度有了一定的发展。 2．影响：为资本主义的发展提供了劳动力和商品市场，促进近代民族工业的兴起。 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 (二)近代民族工业的兴起 1．洋务运动：洋务派创办了一批近代军事和　民用企业　，促进了中国近代民族工业的产生和发展。 2．近代民族工业的兴起 (1)一部分中小地主、　官僚　、买办、商人、华侨等投资于近代工矿企业。 (2)原来的部分手工工场开始采用　机器生产　，转变为近代工矿企业。 (3)分布地点：　上海　、广东和天津等沿海地区。 (4)代表：方举赞、孙英德在上海虹口创办　发昌机器厂　；陈启源创办继昌隆缫丝厂。 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 二、新思想的萌发 (一)背景 1．鸦片战争前，国势日趋衰落，社会矛盾尖锐。 2．读书人大多远离社会现实，有识之士倡导经世致用。 3．清朝长期闭关锁国，统治者沉浸在“　天朝上国　”的迷梦中不能自拔。 4．欧美资本主义国家崛起，鸦片战争后，封建统治危机日益加深。 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 (二)表现 1．抵抗派 (1)林则徐 ①地位：被誉为近代中国　睁眼看世界　的第一人。 ②活动：收集西方国家信息，组织编译西方书报，先后编辑《　四洲志　》《各国律例》等书籍。 (2)魏源 ①活动：编成《　海国图志　》一书，是第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作。 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 ②思想：“　师夷长技以制夷　”。 ③意义：“师夷长技以制夷”成为近代中国人学习西方的口号，同时也是对传统心态的一次挑战，迈出了近代中国　向西方学习　的第一步。 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 2．洋务派 (1)口号：“　师夷长技以自强　”。 (2)指导思想：“中学为体，西学为用”，即在坚持中国的　君主专制制度　和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，引进学习和使用西方先进科学技术、生产工艺，以求富国强兵。 (3)实践：　洋务运动　。 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 1．鸦片战争后，手工棉纺织业的衰败标志着自然经济开始解体。自然经济的解体，为资本主义发展提供了商品市场，大量农民和手工业者的破产又为资本主义发展提供了劳动力。 2．洋务企业的兴办，是中国从手工业生产向机器生产过渡的标志，是中国经济近代化的开端。 3．林则徐是近代中国“睁眼看世界”的第一人。他提倡学习西方的“长技”主要指军事科学技术。 4．林则徐探求西方知识及其抵御外侮的思想和实践，成为维新思维的先驱，对启示人们向西方寻找真理起了开拓作用。 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 考点一　近代中国经济结构的变动 　史料实证 ◆ [史料导入] 史料一　旧时妇女织成布匹，经纬之纱，都出女手。自洋纱盛行，而轧花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘……此又今昔不同之一端，而生活中又少一技能矣……女工本事纺织，今则洋纱、洋布盛行，土布因之减销，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。虽多一生机，而风俗不无堕落。 ——黄炎培等《川沙县志》(民国二十六年版) 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 史料二　除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外，还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气……历史的主题应当是后者而不是前者。 ——陈旭麓 史料三　购买外洋器物……购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 史料四　洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向。 ——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》 第二部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 ◆ [史料解读] 1．史料一反映了外国商品的倾销对中国造成的影响。伴随着西方的经济入侵，中国传统手工业大量破产；从本质上反映出自然经济瓦解。 2．史料二主要说明晚清经济结构变动顺应了历史