第三部分 第九单元 第18讲 社会主义经济建设的探索、社会生活与科教文化-2021高考历史【创新教程】艺考生高考总复习课件

高 考 总 复 习 第三部分 第九单元　社会主义现代化建设的曲折 发展－新中国成立至改革开放前 历史（通史Y） 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 第18讲　社会主义经济建设的探索、社会生活与科教文化 1.中国特色社会主义建设的道路：20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践　2.中国近现代社会生活的变迁　3.20世纪以来中国重大思想理论成果：毛泽东思想　 4.现代中国的科学技术与文化教育事业 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 知识必备 一、社会主义建设在探索中曲折发展 (一)社会主义制度的建立 1．背景 (1)条件：中华人民共和国成立，1952年底　国民经济　恢复与发展。 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 (2)中央决策 ①过渡时期总路线：1953年制定，提出了社会主义　工业化建设　与社会主义改造同时并举的指导方针。 ②“一五”计划：集中主要力量发展　重工业　，建立国家工业化的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行　社会主义改造　。 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 2．过程 (1)工业化建设 ①成果：到　1957　年，各项指标大都大幅度超额完成，建立起飞机制造、汽车制造、重型机器制造等重要工业部门。 ②意义：新中国开始改变工业落后面貌，建立了　工业化　的初步基础。 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 (2)三大改造 ①表现：农业：农民参加农业　生产合作社　，走集体化道路。手工业：手工业者参加手工业生产合作社。资本主义工商业：掀起全行业　公私合营　的高潮。 ②结果：到1956年底，中国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的　社会主义　改造。 ③意义：使生产资料私有制转变为　社会主义公有制　，社会主义制度基本建立起来。 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 3．影响 (1)社会主义制度在中国的建立，是中国历史上最深刻的社会变革。 (2)社会主义改造后期，存在要求过急、改变过快、形式过于简单划一等缺点。 (二)社会主义建设曲折发展的十年 1．正确探索 (1)《论十大关系》：1956年4月毛泽东提出了开辟具有中国特色的　社会主义建设道路　的重大问题。 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 (2)中共八大 时间 1956年9月，在北京召开 内容主要矛盾 人民对于建立　先进的工业国　的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于　经济文化　迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 主要任务 集中力量解决国内主要矛盾，把中国从落后的农业国变为　先进的工业国　 意义 集中体现了党在探索建设社会主义道路方面所取得的初步成果 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 2.主要失误 (1)产生原因：人们对什么是社会主义、怎样建设社会主义等问题还没有深刻的认识；急于求成和片面强调经济建设发展的速度。 (2)表现：1958年“大跃进”运动和　人民公社化运动　。 (3)危害：　“左”倾错误　严重泛滥起来，造成社会生产力的极大破坏。 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 3．纠正失误 (1)举措：1960年，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，对国民经济实施“　调整　、　巩固　、充实、提高”的八字方针。 (2)结果：到1965年，国民经济得到一定的恢复和发展。 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 4．建设成就 (1)工业方面：建成　武汉　、包头等钢铁基地；形成十几个基础行业。 (2)交通方面：除　西藏　以外的各省、自治区都有了铁路，福建、宁夏、青海、新疆第一次通了火车。 (3)能源方面：石油已经实现自给。 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 (三)“十年动乱”时期的国民经济 1．动乱中的国民经济 (1)重大破坏：在“　全面夺权　”狂潮影响下，全国经济工作和交通运输等陷入混乱。 (2)出现起色：1971年粉碎林彪反革命集团，　周恩来　要求恢复被破坏的各种规章制度。 (3)复苏发展：邓小平以铁路整顿为突破口进行　全面整顿　。 (4)再度混乱：由于“四人帮”的阻挠，经济形势再次遭到破坏。 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 2．“十年动乱”的影响 (1)给经济建设造成极其严重的破坏，生产和社会秩序出现严重混乱。 (2)中国拉大了与发达国家的差距，失去了一次宝贵的发展机遇。 第三部分 理基础 析考点 悟真题 课时冲关 单元创新整合 [整体图示]　经济建设的发展和曲折 第三部分 理基础 析考点 悟