练习04 有理数的加减混合运算-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】七年级数学(华东师大版)

2021-01-06
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练习4 有理数的加减混合运算 一、单选题 1.下列运算中,结果正确的是(  ) A.﹣5+5=0 B.﹣10+7=﹣17 C.0+(﹣4)=0 D. 2.下列说法中,正确的是(  ) A.一个有理数不是正数就是负数 B.|a|一定是正数 C.两个数的差一定小于被减数 D.如果两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数 3.足球循环赛中,红队胜黄队4:1,黄队胜蓝队1:0,蓝队胜红队1:0,则红队、黄队、蓝队的净胜球数分别为(  ) A.2,﹣2,0 B.4,2,1 C.3,﹣2,0 D.4,﹣2,1 4.把前2008个数1,2,3,4,…,2008的每一个数的前面任意填上“+”号或“﹣”号,然后将它们相加,则所得之结果为(  ) A.偶数 B.奇数 C.正数 D.有时为奇数,有时为偶数 5.某商店在某一时间以每件100元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损20%,则该商店卖出这两件衣服的盈亏情况为(  ) A.不盈也不亏 B.盈利5元 C.亏损5元 D.盈利10元 二、填空题 6.计算:﹣3﹣7=   7.|a|=8,b2=4,且|a﹣b|=b﹣a,则a+b=  . 8.计算:1﹣(+2)+3﹣(+4)+5﹣(+6)…+2015﹣(+2016)= ﹣   . 9.|a|=4,|b|=6,则|a+b|﹣|a﹣b|=  . 10.小王沿街匀速行走,发现每隔6分钟从背后驶过一辆18路公交车,每隔3分钟从迎面驶来一辆18路公交车.假设每辆18路公交车行驶速度相同,而且18路公交车总站每隔固定时间发一辆车,那么发车间隔的时间是  分钟. 三、解答题 11.计算:(﹣15)+(+7)﹣(﹣3) 12.计算:(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7) 13. 探究题: 若|a|=2,|b|=3,|c|=6,|a+b|=﹣(a+b),|b+c|=b+c.计算a+b﹣c的值. 14.计算: (1)(﹣13)+(﹣7)﹣(+20)﹣(﹣40)+(+16); (2)(+)+(﹣)+(+1)+(﹣); (3)(+1.9)+3.6﹣(﹣10.1)+1.4; (4)1+2﹣3+﹣4.25. 15.计算题: (1)(﹣53)+(+21)﹣(﹣69)﹣(+37) (2)5.7﹣4.2﹣8.4﹣2.3+1 (3)﹣(﹣12)+(+18)﹣(+37)+(﹣41) (4)(﹣1)﹣1+(﹣2)﹣(﹣3)﹣(﹣1)+4. 16.某学习平台开展打卡集点数的活动,所获得点数可以换学习用品、学习资料.规则如下:首日打卡领5个点数,连续打卡每日再递增5个,每日可领取的点数的数量最高为30个,若中断,则下次打卡作首日打卡,点数从5个重新开始领取. (1)按规则,第1天打卡领取5个,连续打卡,则第2天领取10个,第3天领取15个,第6天领取  个,第7天领取  个;连续打卡6天,一共领取点数  个; (2)从1月1日开始打卡,以后连续打卡不中断,结果一共领取了255个点数,问:连续打卡了几天? (3)小华同学从1月1日开始坚持每天打卡,达到可以每天领取30个点数,后来因故有2天(不连续)忘记打卡,到1月16日打卡完成时,发现自己一共领取了215个点数,请直接写出他没有打卡日期的所有可能结果. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 练习4 有理数的加减混合运算 一、单选题 1.下列运算中,结果正确的是(  ) A.﹣5+5=0 B.﹣10+7=﹣17 C.0+(﹣4)=0 D. 【解答】解:﹣5+5=0,因此选项A符合题意; ﹣10+7=﹣3,因此选项B不符合题意; 0+(﹣4)=﹣4,因此选项C不符合题意; (﹣)﹣(+)=﹣(+)=﹣1,因此选项D不符合题意; 故选:A. 【知识点】有理数的加减混合运算 2.下列说法中,正确的是(  ) A.一个有理数不是正数就是负数 B.|a|一定是正数 C.两个数的差一定小于被减数 D.如果两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数 【解答】解:A、一个有理数是正数、0或负数两个数的和不一定大于每一个加数(﹣1+(﹣2)=﹣3,﹣3小于任何一个数),故本选项错误; B、|a|一定是非负数,故本选项错误; C、两个数的差不一定小于被减数(3﹣(﹣1)=4,4大于任何一个数),故本选项错误; D、如果两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数是正确的. 故选:D. 【知识点】有理数的减法、有理数、有理数的加法、非负数的性质:绝对值 3.足球循环赛中,红队胜黄队4:1,黄队胜蓝队1:0,蓝队胜红队1:0,则红队、黄队、蓝队的净胜球数分别为(  ) A.2,﹣2,0 B.4,2,1 C.3,﹣2,0 D.4,﹣2,1 【解答】解:根据题意,红队共进4球,失2球,净胜球数为:4+(﹣2)=

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