专题06 直线与圆锥曲线的的综合问题(知识点串讲)-2020-2021学年高二上学期数学期末考点大串讲(新教材人教A版)(串讲篇)

2021-01-06
| 2份
| 16页
| 1254人阅读
| 30人下载
精品
3456数学工作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 第三章 圆锥曲线的方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2021-01-06
更新时间 2023-04-09
作者 3456数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2021-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26430087.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 直线与圆锥曲线的综合问题(知识点串讲) 知识网络 重难点突破 知识点一 直线与椭圆的位置关系 第一步:代入消元,联立 化简: 第二步:计算判别式 可直接利用结论: (范围、最值问题) 第三步:根与系数关系表达式 , 第四步:利用 ,计算 第五步:利用 , 计算 第六步:利用 , ,计算弦中点 第七步:利用 ,计算弦长 和 的面积 进而计算原点 到直线 的距离 第八步:利用 , ,计算 第九步:利用 , 计算 例1、已知椭圆 ,直线 : ,直线 与椭圆的位置关系是( ) 相离 B.相交 C.相切 D.不确定 例2、已知是椭圆的左右焦点,是直线上一点,若的最小值是,则实数__________. 例3、椭圆E:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的左焦点为F1,右焦点为F2,离心率e=eq \f(1,2),过F1的直线交椭圆于A,B两点,且△ABF2的周长为8. (1)求椭圆E的方程; (2)若直线AB的斜率为eq \r(3),求△ABF2的面积. 例4、已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+y2=1(a>0),过椭圆C的右顶点和上顶点的直线与圆x2+y2=eq \f(2,3)相切. (1)求椭圆C的方程; (2)设M是椭圆C的上顶点,过点M分别作直线MA,MB交椭圆C于A,B两点,设这两条直线的斜率分别为k1,k2,且k1+k2=2,证明:直线AB过定点. 知识点二 直线与双曲线的位置关系 第一步:代入消元,联立 化简: 第二步:计算判别式 可直接利用结论: (范围、最值问题) 第三步:根与系数关系表达式 , 第四步:利用 ,计算 第五步:利用 , 计算 第六步:利用 , ,计算弦中点 第七步:利用 ,计算弦长 和 的面积 进而计算原点 到直线 的距离 , 例5、已知直线与双曲线的右支相交于不同的两点,则k的取值范围是( ) A. B. C. D. 例6、已知双曲线 : 的左右焦点分别为 , ,过 的直线 与圆 相切于点 ,且直线 与双曲线 的右支交于点 ,若 ,则双曲线 的离心率为______. 例7、已知双曲线 (1)求直线 被双曲线截得的弦长; (2)过点 能否作一条直线 与双曲线交于 两点,且点 是线段 的中点? 知识点三 直线与抛物线的位置关系 第一步:代入消元,联立 化简: 第二步:根与系数关系表达式 , 第三步:一些小结论 点 在抛物线 的准线上,过点 作抛物线的两条切线,切点分别为 结论1: 的斜率为 结论2:若 的中点为 ,则 结论3: 结论4: 过焦点 结论5: 例8、已知抛物线 的方程为 ,过点 和点 的直线与抛物线 没有公共点,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 例9、过点 且与抛物线 只有一个公共点的直线有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 例10、设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过F且斜率为k(k>0)的直线l与C交于A,B两点,|AB|=8. (1)求l的方程; (2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程. 例11、已知动圆过定点(2,0),且在y轴上截得的弦长为4,设动圆圆心的轨迹为H,点E(m,0)(m>0)为一个定点,过点E作斜率分别为k1,k2的两条直线交H于点A,B,C,D,且M,N分别是线段AB,CD的中点. (1)求轨迹H的方程; (2)若m=1,且过点E的两条直线相互垂直,求△EMN的面积的最小值. 1 / 12 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 专题06 直线与圆锥曲线的综合问题(知识点串讲) 知识网络 重难点突破 知识点一 直线与椭圆的位置关系 第一步:代入消元,联立 化简: 第二步:计算判别式 可直接利用结论: (范围、最值问题) 第三步:根与系数关系表达式 , 第四步:利用 ,计算 第五步:利用 , 计算 第六步:利用 , ,计算弦中点 第七步:利用 ,计算弦长 和 的面积 进而计算原点 到直线 的距离 第八步:利用 , ,计算 第九步:利用 , 计算 例1、已知椭圆 ,直线 : ,直线 与椭圆的位置关系是( ) 相离 B.相交 C.相切 D.不确定 【解析】直线 : 化为 , 可得直线 恒过点 ,由 可知该点在椭圆内部.所以直线 与椭圆相交,故选:B. 例2、已知是椭圆的左右焦点,是直线上一点,若的最小值是,则实数__________. 【解析】依题意椭圆,则,,又因为,是直线上一点,若的最小值是,则此直线与椭圆相切.由消去并化简得,判别式,解得. 故答案为:. 例3、椭圆E:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的左焦点为F

资源预览图

专题06 直线与圆锥曲线的的综合问题(知识点串讲)-2020-2021学年高二上学期数学期末考点大串讲(新教材人教A版)(串讲篇)
1
专题06 直线与圆锥曲线的的综合问题(知识点串讲)-2020-2021学年高二上学期数学期末考点大串讲(新教材人教A版)(串讲篇)
2
专题06 直线与圆锥曲线的的综合问题(知识点串讲)-2020-2021学年高二上学期数学期末考点大串讲(新教材人教A版)(串讲篇)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。