1.1细胞是生命活动的基本单位

第一章 走近细胞 第1节 细胞是生命活动的基本单位 大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们的生命活动的基本单位都是细胞。 讨论： 1、如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？ 答：可以将熊猫和冷箭竹的几种器官或者组织制成装片或者切片，再用显微镜去观察是否由细胞构成 细胞和生物体的关系是怎样的呢？ 大熊猫和冷箭竹的细胞会相同吗？ 新细胞又是如何产生的呢？ 施莱登 施旺 施旺 施莱登 1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 一、细胞学说及其建立过程 1、建立者 2、基本内容 2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用； 3)新细胞是由老细胞分裂产生的。 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，标志着生物学的研究进入细胞水平，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。 3、意义 细胞学说主要由施莱登和施旺提出 那么还有哪些科学家做出了贡献？ 请自主阅读教材第3页，完成学案上的知识填空 1543年，维萨里（比利时）—《人体构造》 比夏（法国）—器官是组织构成 1665年，罗伯特.虎克（英国）—发现植物死细胞，命名“细胞” 列文虎克（荷兰）—观察细菌、红细胞、精子 1838年，施莱登—细胞是构成植物体的基本单位 1839年，施旺发表《关于动植物的结构及一致性的显微研究》，形成细胞学说 1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞 4、建立过程 7 分析细胞学说的建立过程 阅读和分析课本第3—4页的资料讨论相关问题，发表你的见解 1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？ 2、施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗？为什么？这一结论对生物学研究有什么意义？ 【思考·讨论】 通过对生物的解剖、用显微镜观察生物组织获得证据，再归纳概括得出结论 可信，因为他们运用的是不完全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系，所以比一般的不完全归纳法更加可信。 意义：揭示了动植物结构的一致性，打破了动植物学之间横亘已久的壁垒，也推动力人们对细胞进行深入的研究 分析细胞学说的建立过程