4.1 人类活动对生态环境的影响 课件【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修2

问题探讨 某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖，这里被称为“天空之镜”，湖水清澈、大气透明。联想到自己生活的大城市时常发生雾霾，他认为，没有人类干扰的自然环境就会很好。次年，他到了几个海滨城市旅游，发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。 讨论： 1.人类活动一定会破坏环境吗？ 2.怎样才能既发展经济，又不破坏坏境？ 不是，人类活动可能破坏环境，也可能改善环境 边发展，边保护，边治理，走可持续发展道路 2011年10月31日，世界人口已达到70亿； 在生物圈中，人口、资源、环境和发展存在紧密而复杂的相互联系； 人口的持续增长，给生态环境带来了越来越大的压力； 思考： 为什么人口快速增长，会给生态环境带来巨大压力？ 人类生活和生产会消耗地球的资源，并产生大量的废物，每个人的生存都需要有一个合理的生存空间和资源 这些即生态足迹 一、生态足迹 1.概念 生态足迹，又叫________； 是指在现有技术条件下，维持某一________（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的_________和_________________________ 生态占用 人口单位 生产资源 2.举例换算 ①一个人的粮食消费量可以转换为： _________________________________________ ②一个人所排放的CO2总量可以转换成： _________________________________________ 生产这些粮食所需要的耕地面积 吸收这些CO2所需要的森林、草地或农田的面积 吸纳废物的土地及水域的面积 3.生态足迹的特点 （1）生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越___，对生态和环境的影响就越___； （2）生活方式不同，生态足迹的大小________ 多 大 因此，为了减小生态压力，应_____生态足迹的值 减小 可能不同 例如与步行相比，开车出行会____生态足迹 与食用蔬菜相比，吃牛肉会____生态足迹 增大 增大 旁栏思考： 为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大？（从生态系统能量流动的规律以及养牛和种植蔬菜在排放温室气体方面的差异来思考作答） 能量是逐级递减的，营养级越高，在能量流动过程中消耗的能量就越多，产生的CO2就越多，所需的