专题06 古典诗歌鉴赏（素养检测卷）-2021年高考语文二轮复习讲练测（山东）

v 专题06 古典诗歌鉴赏（素养检测卷） （2020·山东烟台市·高三其他模拟）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 西塞山怀古① 刘禹锡 王濬②楼船下益州，金陵王气黯然收。 千寻铁锁③沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 今逢四海为家④日，故垒萧萧芦荻秋。 （注）①唐穆宗长庆年间，藩镇势力又有所抬头。长庆四年，刘禹锡由夔州刺史调任和州刺史，沿江东下经过西塞山，有感而发，乃作此诗。②王濬：晋益州刺史。晋武帝谋伐吴，派王濬造大船，出巴蜀，沿长江而下伐吴。③千寻铁锁：东吴末帝孙皓命人用大铁索横于江面，以拦截晋船，终失败。④四海为家：指国家统一。 1．下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ） A．首联“下”“收”两字对举，一方势如破竹，一方闻风丧胆，强弱、高下立判。 B．颔联直写战事及结果，纵有长江天险和千寻铁链，也改变不了东吴灭亡的结局。 C．颈联“人世几回”“山形依旧”对比强烈，人世的悲恨相续衬出山川的冷漠无情。 D．末句写六朝覆灭的遗迹,以破败的故垒和萧瑟的芦苇作结，借景抒情，余味深长。 2．从全诗看，作者写这首诗的用意有哪些？ （2020·山东省桓台第一中学高三二模）阅读下面这首唐诗，完成各题。 哭李商隐(其二) 崔珏 虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。 鸟啼花落人何在，竹死桐枯凤不来。 良马足因无主豌①，旧交心为绝弦哀。 九泉莫叹三光隔，又送文星入夜台。 注：①豌，屈曲，弯曲。 3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A．“凌云万丈”“虚负”“未曾开”高度概括了李商隐坎坷世途、怀才不遇的一生。 B．颔联一问一答。“鸟啼花落”"让人联想起李商隐的身世，“竹死桐枯”则暗喻李商隐的去世。 C．“三光”指日月星，“文星”即“文曲星”，常指有文才的人，此处指李商隐。 D．全诗按惜才、誉才和哭才顺序来写，先惜而誉，由惜而哭，以哭寓愤，情感浓烈。 4．诗的颈联分别运用了什么手法？表达了什么含意？请简要分析。 （2020·山东枣庄市·枣庄八中高三一模）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 闻武均州报已复西京① 陆 游 白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。 胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。 列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。 悬知寒食朝陵使②，驿路梨花处处开。 [注]①这是诗人得悉均州的武巨报捷官军收复西京洛阳而作的。②朝陵使:朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京。 5．下列关于这首诗的赏析，理解不正确的一项( ) A．首联写得知捷报后兴奋不已，挥笔喜赋此诗，歌颂白发将军武巨收复西京的壮举，感佩武将军老当益壮，雄心犹存。 B．颔联用“千年计”和“一日回”进行对比，意在突出诗人的自豪感和对敌军的轻蔑鄙视，情感态度鲜明。 C．颈联运用“疾风雷”的比喻，生动形象地写出了国家中兴的的赦令会像风雷一样迅速颁布到收复的西京。 D．本诗和杜甫的《闻官军收河南河北》都表达了收复失地的快意，不同的是本诗还蕴含自己功业无成的失落。 6．这首诗的尾联广受后人的称道，请赏析这一联的精妙之处。