第4课 探究世界的本质(抢分模拟)-2020-2021学年高二政治期末复习抢分宝典(人教版必修4)

2021-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 -
章节 第四课 探究世界的本质
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 105 KB
发布时间 2021-01-06
更新时间 2023-04-09
作者 蝴蝶
品牌系列 -
审核时间 2021-01-06
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年度高中政治必修四期末复习 第4课《把握世界的本质》综合模拟试题 班级: 姓名: 学号: 小组: 一、单选题(每题2分,共44分) 1.第七次全国人口普查登记于2020年11月1日开始,这是在中国特色社会主义进入新时代,我国人口发展进入关键期开展的一次重大国情国力调查,可为编制“十四五”规划等提供重要信息支持。这是基于( ) ①世界的真正统一性就在于它的客观实在性 ②静止是运动的一种特殊状态,是相对的、无条件的 ③世界上一切事物都处于运动和变化之中 ④人口因素是构成社会物质生活条件的基本因素之一 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 2.2020年11月,中国科学院南京地质古生物研究所宣布发现了一种形似虾一样的动物化石―“麒麟虾”,该化石来自5亿多年前,身体兼具真节肢动物和节肢动物祖先类型的多种特征,是打开节肢动物起源之谜的过渡型物种,为生物进化论增添了新的实证。这一发现进一步佐证了( ) ①世界上没有不可认识之物 ②意识的反应形式是主观的 ③世界统一性在于其物质性 ④真理与谬误往往相伴而行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2020年10月7日.美国《新英格兰医学杂志》罕见发表社论,对美国政府为了政治目的无视科学、错失应对疫情时机的做法进行了强烈批评。社论批评说.美国拥有全世界领先的生物医学研究体系和巨大的生产能力,却在处理这场疫情中彻底失败。美国抗击新冠肺炎疫情的“失败”说明( ) ①物质技术条件对抗击新冠疫情井不重要 ②按规律办事是实践取得积极效果的前提 ③社会发展的过程不可能不经历坎坷挫折 ④实践活动具有能动性,受人的认识影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④车 4.2020年重庆智博会展出了一款特殊的“相机”,用它一拍,就能识别出水果的含糖量、新鲜度,空气的PM2.5含量、污染物浓度,土壤的元素含量、肥沃程度。光谱,是每种物质与生俱来的“指纹”。这款“相机”正是根据该原理,利用相当于头发直径万分之一的量子点纳米材料识别物质的光谱,再通过‘后端’的数据库准确判断物质的种类、数量等信息。这款“相机”的面世( ) ①说明了规律是可以认识和利用的 ②拓宽了意识主观内容的客观来源 ③有助于推动人类认识水平的提高 ④改变了意识反映物质的主观形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2020年世界地球日的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”,经历新冠肺炎疫情后,人们对“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”有了更深刻的认识。这体现的哲理是( ) ①自然界的运动是有规律的 ②人类必须尊重自然、服从自然 ③意识是物质世界长期发展的产物 ④意识是对客观存在的主观映象 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.近年来,地震时有发生。对此,有关专家指出:“地球其实一直处于‘震动’状态,‘震动’是地球的常态。”从现有研究水平来看,根据已有的历史地震资料进行中长期的地震预报是完全可能的。该材料蕴含的哲理是( ) ①运动是相对的、有条件的 ②思维与存在具有同一性 ③运动是物质固有的根本属性和存在方式 ④运动是物质的唯一特性 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 7.关于辩证唯物主义的“物质”概念的说法正确的是( ) ①概括的是自然界中客观存在着的一切事物和现象的共同本质 ②物质离不开具有各自生动的具体特性的万事万物 ③客观实在性是物质的存在方式和根本属性 ④在人的意识指导下产生的事物也具有不依赖于人的意识的物质性 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 8.2020年10月6日,中央气象台预报,受冷空气与台风“灿鸿”共同影响,7日至9日,东部和南部海区有大风。受冷空气影响,7日至8日,新疆、甘肃、内蒙古等地气温普遍下降4~8C,局地下降10C;新疆北疆东部将有小到中雪。材料反映了( ) ①气象预报来源于人们对大气运动规律的认识 ②通过把握规律,人们能预测事物的变化趋势 ③人可以在认识和把握规律的基础上改变规律 ④客观条件的改变是引发事物变化的重要因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2020 年是脱贫攻坚决战决胜之年。我们要万众一心加油干,越是艰险越向前,把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢靠一些。坚决打贏脱贫攻坚战,要处理好“务虚”与“务实”的关系,要妥善处理好“尽力”与“量力”的关系。对材料,下列理解正确的是。( ) ①做到“务虚”不虚,要坚持求真务实的精神,力求实效 ②坚持“务实”要实,从对实际情况的动态认识出发,适时调整对策 ③“量力而行”是科学做法,正确把握了事物发展的客观规律 ④“尽力而为”是责任态度,主要强

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