【新教材】9 念奴娇 导学案—2020-2021学年高一语文部编版(2019)必修上册

2021-01-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 9-1 念奴娇·赤壁怀古/苏轼
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 20 KB
发布时间 2021-01-06
更新时间 2021-01-06
作者 xkw-23894hdjsdck
品牌系列 -
审核时间 2021-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26422616.html
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来源 学科网

内容正文:

高一语文导学案 课题 《念奴娇》 课型 新授 编号 学习目标 1.诵读吟咏,感受本词雄浑壮阔的意境,了解苏词豪放的风格。 2.掌握常用的鉴赏古诗词的方法,培养对意境的感受分析能力。 3.了解作者壮志未酬的苦闷,正确理解“人间如梦”两句所蕴含的思想情感。 自主学习案 作者简介 苏轼(1036—1101)字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人。北宋著名文学家、书画家苏轼思想较复杂,虽以儒家思想为主,但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。苏轼一生仕途坎坷。因“乌台诗案”(1079年)被贬到黄州做团练副使。 成就:“诗”与黄庭坚并称为“苏、黄”;“词”与辛弃疾并称为“苏、辛”;“文”为唐宋八大家之一;“书法”与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“书法四大家”。 写作背景 北宋元丰五年,苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使,游赤鼻矶,作词抒怀。本首词就是苏轼贬官黄州后的作品。43岁时因作诗讽刺新法,被捕下狱,出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职,他在旧城营地辟畦耕种,游历访古,政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪,但由于他豁达的胸怀,在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下,借景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇,此词为其代表作。 解题 《念奴娇·赤壁怀古》,“念奴娇”是词牌名,“念奴”为唐天宝年间的著名歌伎,因其音调高亢,遂取为调名。“赤壁怀古”是标题。赤壁,即黄州,今湖北黄冈。怀古:追怀古昔,怀念古代的人物和事件。 合作探究案 我们没有亲眼目睹赤壁的壮观,但却能感受到一种雄浑壮阔的意境来,这完全得益于作者用词的艺术。你觉得这首词中哪些词用得很有味道,为什么? “乱”,显示石壁之高低错落,呈现险峻苍莽古老气象,于描绘古战场极为传神。 “惊”写出巨浪汹涌如惊马奔腾之势,暗合当年战场之凶险和交战之激烈。 “卷”,力度大,动态逼真。“千堆雪”比喻浪花泡沫的颜色和状态,新奇生动, 且暗合当年鏖战的壮阔场面。 穿:显示出山崖陡峭高峻 拍:突出惊涛力度之大 题为“赤壁怀古”,上阕中运用哪些意象?特点是什么?渲染什么气氛? ①大江、浊浪、乱石(形 仰)、惊涛(声 俯) 千堆雪(色); ②乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 诗人采用比喻、拟人、夸张等手法,用惊天地之笔,泣鬼神之墨, 描写了宏伟、壮阔雄奇、气势磅礴赤壁之景。 你认为上片哪几句写得好?好在何处? 例如: ①

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