第一节 硫及其化合物（第2课时 硫酸）（作业）-2020-2021学年高一化学同步课时课件及提升作业（人教2019必修第二册）

第一节 硫及其化合物 第2课时 硫酸 合格性基础训练 1．下列叙述或操作正确的是( ) A．浓硫酸具有强氧化性，稀硫酸无氧化性 B．稀硫酸在加热时与铜的反应放出SO2气体 C．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的NaOH溶液冲洗 D．稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢地注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌 【答案】D 【详解】 A. 浓硫酸具有强氧化性，稀硫酸也具有氧化性，如在Fe与稀硫酸反应产生氢气中，稀硫酸就表现了氧化性，A错误； B. 浓硫酸在加热时与铜的反应放出SO2气体，稀硫酸则不能发生反应，B错误； C. 浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用布拭去，再用大量的水冲洗，最后再涂抹3%～5%的NaHCO3溶液，C错误； D. 浓硫酸溶于水会放出大量的热，由于浓硫酸密度比水大，所以稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢地注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌，使热量迅速散去，D正确；故合理选项是D。 2．下列反应中硫酸既表现出了强氧化性又表现了酸性的是(　　) A．铜与浓硫酸反应 B．氢氧化铜与浓硫酸反应 C．木炭粉与浓硫酸反应 D．氧化铜与浓硫酸反应 【答案】A 【详解】 A．铜与浓硫酸反应生成二氧化硫、硫酸铜和水，生成二氧化硫表现了浓硫酸的氧化性，生成硫酸铜和水表现了酸性，故A符合题意； B．氢氧化铜与浓硫酸反应生成硫酸铜和水，只表现了硫酸的酸性，故B不符合题意； C．木炭粉与浓硫酸反应生成二氧化硫、二氧化碳和水，只表现了强氧化性，故C不符合题意； D．氧化铜与浓硫酸反应生成硫酸铜和水，只表现了酸性，故D不符合题意；故答案为A。 3．在如图所示的实验中，实验进行一段时间后，下列关于实验现象的叙述不正确的是 A．苹果块会干瘪 B．胆矾晶体表面有“白斑”生成 C．饱和硝酸钾溶液中有晶体析出 D．pH试纸变红 【答案】D 【分析】 本题考查浓硫酸的特性，把握物质的性质及反应现象为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，难度不大，解题的关键是对相关知识的灵活运用。 【详解】 A. 浓硫酸具有较强的吸水性，因此能吸收苹果块中的水分，则苹果块会干瘪，故A正确； B. 浓硫酸具有较强的吸水性，因此能吸收胆矾晶体中的水，使胆矾晶体表面失去结晶水而变白，故B正确； C. 浓硫酸具有较强的吸水性，因此能吸收饱和硝酸钾溶液中的水，使饱和硝酸钾溶液中溶剂减少，能析出晶体，故C正确； D．浓硫酸具有极强的氧化性和脱水性，会使pH试纸炭化变黑，D项错误。答案选D。 4．某同学设计了蔗糖与浓硫酸反应的改进装置，并对气体产物进行检验，实验装置如图所示。下列结论中正确的是（ ） 选项 现象 结论 A． Ⅰ中注入浓硫酸后，可观察到试管中白色固体变为黑色 体现了浓硫酸的吸水性 B． Ⅱ中观察到棉球a、b都褪色 均体现了SO2的漂白性 C． Ⅱ中无水硫酸铜变蓝 说明反应产物中有H2O D． Ⅲ中溶液颜色变浅，Ⅳ中澄清石灰水变浑浊 说明有CO2产生 【答案】D 【详解】 A．蔗糖遇到浓硫酸变黑，是由于浓硫酸具有脱水性，将蔗糖中氢元素和氧元素以水的比例脱出，不是吸水性，故A错误； B．a中品红褪色，体现二氧化硫的漂白性，b中溴水褪色，体现二氧化硫的还原性，故B错误； C．无水硫酸铜变蓝，可以用来检验水，但是品红溶液和溴水都有水，不确定使硫酸铜变蓝的水是否由反应分解产生的，故C错误； D．Ⅲ中溶液颜色变浅，是因为还有二氧化硫，不退色说明二氧化硫反应完全了，Ⅳ中澄清石灰水变浑浊了，说明产生了二氧化碳气体，故D正确；答案选D。 【点睛】C项的无水硫酸铜变蓝了，说明有水，这个水不一定是反应中产生的水，还要考虑Ⅱ中的其他试剂，这是易错点。 5．下列事实与浓硫酸具有强氧化性有关的是 ①常温时用铁制容器运输浓硫酸；②实验室中，用浓硫酸与亚硫酸钠固体反应制取SO2；③浓硫酸使蔗糖炭化变黑并有大量气体产生；④浓硫酸能使胆矾变为白色；⑤浓硫酸不能用来干燥NH3 A．①③④ B．①②③ C．①③ D．②③⑤ 【答案】C 【分析】 浓硫酸具有酸的通性，浓硫酸具有强氧化性、吸水性、脱水性，且是高沸点酸，与浓硫酸具有强氧化性有关，说明二者发生氧化还原反应。 【详解】 ①常温时，浓硫酸将铁氧化为一层致密的氧化物薄膜而阻止铁进一步被氧化，所以常温下用铁制容器运输浓硫酸是利用了浓硫酸的强氧化性，故①正确； ②实验室中，用浓硫酸与亚硫酸钠固体反应制取SO2，是利用浓硫酸是强酸，与浓硫酸的强氧化性无关，故②错误； ③浓硫酸使蔗糖炭化变黑并有大量气体产生，浓硫酸使蔗糖中的H、O以2：1水的形式脱去，且将碳氧化为二氧化碳，浓硫酸体现了脱水性和强氧化性，故③正确； ④浓硫酸能使胆矾变为白色，是利用浓硫酸的吸水性，故④错误； ⑤浓硫酸不能用来干燥NH3，是因为浓硫酸有酸性，故⑤错误；