岳麓版高中历史必修三课后跟踪训练题 第1课：孔子与老子

第1课：孔子与老子 1.春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法(　　) A．打破了贵族垄断教育的特权 B．瓦解了宗法分封制度 C．动摇了周王室的统治基础 D．适应了诸侯争霸战争的需要 2.下列各项符合孔子的教育思想的是(　　) A．大大降低了贵族的社会地位 B．使受教育者失去了阶级差别 C．表明孔子已经站在了广大人民一边 D．对现代教育仍有很大的指导意义 3.“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上有为,是以难治;人之轻死,以其生生之厚,是以轻死。”材料表明老子(　　) A.政治上倡导“无为而治” B.提出任何事物都有矛盾对立的两个方面 C.是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家 D.认为矛盾双方不能互相转化 4.孔子认为周礼是理想的制度,“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”。这一思想提出的政治背景是(　　) A.诸侯不满封号,纷纷改称“王” B.分封制、宗法制遭到破坏 C.铁农具和牛耕出现并逐步推广 D.王室衰微的迹象开始出现 5.“哀公问政。子曰:‘……故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。’”(语出《中庸》)孔子在这里主要强调的是(　　) A.道德修养的重要性 B.民心的重要性 C.人的才能的重要性 D.教化的重要性 6.鲁国和晋国先后公布了成文法典,孔子评论说:“贵贱不乱,才是法度。现在造了刑鼎,使百姓的眼光都集中在鼎上,还用什么来尊重贵族呢?……贵贱失了次序,还用什么来治国呢?”这反映的是(　　) A.春秋时儒家思想的进步性 B.战国时法家思想已成主流 C.孔子思想中有保守性成分 D.中国是世界上最早颁布成文法的国家 7.《论语·先进》曰：“未能事人，焉能事鬼？”“未知生，焉知死？”《论语·术而》曰：“子不语怪、力、乱、神。”上述思想蕴含的主张是(　　) A．以民为本 B．关注民生 C．人性向善 D．关注现实 8.孔子说“学而优则仕”，而他的弟子曾参要求“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”。这表明儒家(　　) A．强调学养与修养并重 B．具有强烈的社会责任意识 C．以“仁”为思想核心 D．注重追求功名的官本位思想 9.老子主张“无为而治”，希望社会退回到“小国寡民”的状态，这反映了老子主要代表了哪个阶级阶层的利益(　　) A．新兴地主阶级 B．没落的奴隶主贵族 C．农民阶