第12周-【学策新亮点】高一语文基础知识周周练（山东专版）

第十二周 【周一　晚自习】 练习 1．①前往　②跟随；苦活 2．①城里集市区的人担心他经常来乞讨。　②大家不施舍给他。　③乞讨尚且不感到羞耻，难道跟随马医干苦活能算羞耻吗？ 【周二　晚自习】 练习 1．①于之(对他)　②婉言规劝 2．①燕君派人去学习不死之道。　②没成功，而说有不死方法的人死了。　③那人自己丢了命，怎能使你不死呢？ 【周三　晚自习】 练习 1．①告别　②勿　③阻止 2．①尚未全部掌握秦青唱歌的技巧，而自认为全部掌握了。　②薛谭于是道歉并要求返回秦青处。 3．歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。 【周四　晚自习】 练习 1．①到　②缺乏　③已经　④掉下　⑤又　⑥控制　⑦早先 2．立刻追上去向她道歉。 3．歌声美妙，使人久久不忘。 【周五　晚自习】 练习 1．①前往；地方　②抢夺　③只 2．①清早穿好衣服戴上帽子到市场上去。　②人们都在那儿，你为什么要抢夺别人的金子？ 【周末　微题组】 1．解析　B．分析不合文意。比较前提正当，不一定能得出有益的结果；C.误解文意。“把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己的彩陶”不是批判的积极意义；D.不合文意，“弥合多元文明的差距”不是比较文明的意义。 答案　A 2．解析　“希腊石头与北齐佛造像之例”属于文明比较中“从核心价值观念到具体的物”的范畴。 答案　D 3．解析　强加因果，无法推出“宏观的文明比较不如微观的文明比较有价值”。 答案　B 4．解析　A．“再到落葵被除后的伤感”错，“我”与落葵相别，更多是一种淡然随兴。 答案　A 5．①再不圆满的地方，仍然有美存在。在菜荒时，落葵让“我们”感到生活的美好滋味。②在不如意时，我们要有随兴的心情，也能欣赏生活中的小小的美好。 6．①以落葵为线索，脉络清晰。②先议后叙，突出了对人生的思考和感悟，别具一格。③写落葵时，欲扬先抑，行文曲折有致。 ( 1 ) $$ [成语积累] 静如处女，动如脱兔。 前赴后继；深入浅出。 赴汤蹈火；发奸擿伏。 执鞭随镫；含辛茹苦。 擒龙缚虎；斩蛇逐鹿。 破旧立新；移风易俗。 画地为牢；敲山震虎。 鹰击长空；龙去鼎湖。 铁石心肠；风云人物。 直言正谏；横眉冷目。 日不移晷；事不师古。 人心似铁；官法如炉。 兼容并包；高视阔步。 扶老携幼；同甘共苦。 点铁成金；手到病除。 和氏之璧；隋侯之珠。 驷马轩车；芝兰玉树。 得道多助，失道寡助。 高山仰止；青云独步。 老弱病残；鳏寡孤独。 [国学课堂] ◆名句养心 二十四史 1．学者，不患才不及，而患志不立。 解读　学习，不担心能力上不行，而担心没有远大的志向。出自《晋书》。 2．行生于己，名生于人。 解读　怎么做取决于自己，得到怎样的名声则取决于别人。出自《北史》。 3．先谋后事者逸，先事后谋者失。 解读　先谋划好再行动的人会很从容，先行动后才去计划的人多会失败。出自《旧唐书》。好的计划是成功的一半。孙武每次去打仗的时候，都会先算一算自己的军队有多少胜算，是不是天时地利人和，是不是准备充分，等等。当他觉得有把握的时候，才会开战。这就叫做“先谋后事”。 ◆读诗养气 长相思 [唐]白居易 汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。 简析　这是一首怀人念远的抒情小词。从眼前所见流水写起，目送远波，想象这流水将到瓜洲渡和长江汇合。汴水、泗水一去不复回，情人大概也和河水一样，永远离开。所以想象中的吴中山脉，点点都似愁恨凝聚而成。短短几句，把归人行程和愁怨简括而深沉地传达了出来。尽管佳人已去，妆楼空空，可作者还是一片痴情，终难忘怀，抒发了自己的相思之痛。 [思想小筑] 关键词：人生观与价值取向　心灵的和谐　沉静心灵，快乐生活　树立良好的心态 价值取向不同，凤凰也可能被视为燕雀，足见价值取向的重要。一般而言，价值取向源于人生观，不同的人生观派生不同的价值取向。 平台越大，责任越重。其操心也危，其虑患也深。争做“吃苦人”，甘当“吃亏人”。有的则认为，当官，是光宗耀祖的光环。光环越大，派头越足。不尚小廉，不积小节。既勇争名，又敢争利。乐当“享福人”，甘为“沾光人”。 有的认为，生当益世。自己快乐，也让别人高兴。多做好事是福，能让大家和睦是德。不怕别人说自己“傻”，不惧有人笑自己“愚”。有的则认为，生当利己。自己的，当然不让；不是自己的，也要争取分一勺。至于拔一毛而利天下的事儿，那是别人的事儿，与己无关。不怕别人说自己是“铁公鸡”，不惧有人言自己是“自私鬼”。 有的认为，人活一口气，志当存高远。不论干什么工作，都要干得有味、有劲，都要争取出彩、出章。相信：十年一剑天下惊，百年一事泣鬼神。有的则认为，人活为吃穿，志气是炊烟。炊烟天天冒，志气天天立。这山望着那山高，常扔此碗端彼碗。相信：天下饭碗一大堆，东山日头一大垛。 哲人说，