专题02 实用类文本阅读（讲练课件）-2021年高考语文二轮复习讲练测（全国卷）

专题02 实用类文本阅读 高考语文二轮复习系列之 1 备考指南 技巧突破 目录 2 备考指南 01 3 高考形势 《考试大纲》要求：“阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。”从命题形式看，实用类文本阅读设置三个题目。近几年考查的侧重点在对文体基本特征和主要表现手法的考查、筛选并整合文中的信息、对写作技法的考查、含蓄性语句的理解上等。 4 技巧突破 02 5 一、主观归纳概括题：从初步整合走向深度概括 1.初步概括——筛选整合 筛选整合是概括的起始程度，主要分两步：第一步，筛选摘录(圈点)，根据题干要求找到相应的信息区间，摘录(圈点)出关键信息；第二步，整合加工，主要是分清层次要点，归纳要点。 6 一、主观归纳概括题：从初步整合走向深度概括 2.中度概括——提炼综合 提炼综合是概括中难度较大的一种形式。这是一种在原文中无法直接摘录、在整合时无法提取出关键词，也不能通过剪辑组合来形成答案时使用的方法。具体来说，有两种概括形式： 7 一、主观归纳概括题：从初步整合走向深度概括 ①化具体为抽象 当信息源比较丰富、零散，素材对于问题而言相关度不显著时，需要归纳、抽象、提炼关键词。这里的提炼不同于提取，提炼的要求更高，它需要考生借助知识积累和文本中的已知内容，包括对文本中的关键词语进行二度加工提炼。 8 一、主观归纳概括题：从初步整合走向深度概括 ②反向入手，正面作答；或者正向入手，反面作答 如果碰到从反面(正面)描述话题对象的，这时归纳者则必须从正面(反面)入手才能触及事物的本质，如要求概括出对策措施题，其正面的对策措施往往是从问题(反面)得出来的。有时根据题干要求，也要相应地变换正反角度。 9 一、主观归纳概括题：从初步整合走向深度概括 3.深度概括——合理推导 合理推导是概括的变式，几乎是实用类文本特有的概括形式。有的概括要点，原文中并没有陈述，但是可以通过原文推理而得出，这也属于概括主要内容和关键信息。如根据现象推测结果，由条件得出结论，由现在推想未来，通过话题对象的哪几个特点，预测它以后的走向。特别是根据图表判断趋势，要善于根据最佳(最大值与最小值)来推断，得出结论。这一点应引起考生的格外注意。无论如何推测、推导，都是基于文本，基于事实，基于逻辑，基于整体。 10 【针对性练习】 （2020年新课标Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 习近平总书记在浙江考察时强调，要抓住产业数字化、数字产业化赋予的际遇，加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设。今年的《政府工作报告》提出，扩大有效投资的重点之一为加强新型基础设施建设。 何为“新基建”？日前，国家发改委明确范围，新基建是以新发展理念为引领，以科技创新为驱动，以信息网络为基础，面向高质量发展需要，提供数字转型、职能升级、融合创新等服务的基础设施体系，具体包括信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施等三个方面。 （摘自韩鑫《新基建如何加速落地》，《人民日报》2020年6月7日） 11 【针对性练习】 材料二： 近年来，我国一直致力于抓住新一轮科技革命机遇，大力发展数字经济，推动产业化升级，新基建的谋划布局早已展开，为何要选择此时按下“快进键”？ 这一决策既是应对经济下行压力的客观需要，更是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势基础上作出的战略抉择。面对经济下行压力、传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下降的挑战，推进新型数字基础设施建设是我国对冲疫情影响、优化投资结构、刺激经济增长的有效方法。疫情期间线上需求的集中爆发，展现了人工智能、物联网、大数据、云计算等新兴技术带动社会经济整体发展的潜力，客观上也打开了新基建的窗口期。 随着中国经济从高速增长转向高质量发展，原有基础设施体系的不适应问题更加凸显，基于新时代新使命，基础设施体系也必然要进行战略性调整。加速推动新基建，价值不仅在眼前。5G、数据中心、工业互联网等领域具有一定超前性，投资新基建，实际上是投资未来，服务长远。新基建是围绕科技这一经济新硬核掀起的基础建设浪潮，是为中国经济转型升级注入强大“数字动力”，为高质量发展蓄能。 （摘编自吴月辉等《为新基建注入强动力》，《人民日报》2020年6月8日） 12 【针对性练习】 材料三： 中国出台经济扶持计划，以帮助国家摆脱疫情引发的危机。今年的政府工作报告表示，中央预算内投资安排6000亿元，重点支持既促消费惠民生又调结构增后劲的“两新一重”建设。 这一金额看上去是天文数字，但以中国的标准而言不足为奇，这表现出的更多是审慎。考虑到至少最近一年经济形势和疫情的不确定性