内容正文:
2.C [对埃及人 和 巴 比 伦 人 来 说,亚 历 山 大 及 其 领 导 的 军
队是外来征服者,亚历山大 重 视 他 们 的 信 仰,有 利 于 培 育
帝国臣民对他本 人 和 帝 国 的 认 同 感,故 选 C 项.A 项 为
亚历山大行 为 的 表 象,并 非 亚 历 山 大 的 目 的 所 在.从 材
料中无法看出埃 及 与 巴 比 伦 的 矛 盾,排 除 B 项.亚 历 山
大的这些行为是为了稳固帝 国 统 治 而 非 恢 复 当 地 的 神 权
政治形态,排除 D 项.]
3.C [依据材料 可 知,这 些 希 腊 人 在 外 族 入 侵 时 不 是 四 散
逃亡而是举国迁移,这体现 出 城 邦 以 公 民 集 体 意 志 为 重,
珍视城邦独立自治传统,故选 C 项;材料未体现希腊有举
国迁移的传统,排除 A 项;这一时期希腊没有形成奴隶制
大帝国,排除 B项;材料体现的是有些希腊城邦在 遭 受 外
族入侵时选择举国迁移,与海洋情结无关,排除 D 项.]
第二单元 第3课
教材梳理探新知
基础梳理
知识点一
1.(1)罗马 (2)庄园
2.(2)8 (3)土地 (4)封君 兵役 (5)封君封臣 分裂
割据
3.(1)农业经济 (2)领主 (3)自由农民
知识点二
1.(1)封臣 (2)葡萄牙
2.(1)封建 工商业 (4)金钱 (5)大学 王权
3.(2)什一税 精神
知识点三
1.(1)东罗马 (2)君士坦丁堡
2.(1)查士丁尼 (2)法理概要
3.(1)奥斯曼土耳其 (2)1453
4.(2)莫斯科 (3)新法典
主题探究提素养
主题一
提示:庄园里实行的是封建制度;庄园领主或封建主在其
领土范围内拥有 较 大 的 统 治 权(拥 有 行 政、司 法、税 收 等
权 力);庄 园 领 主 或 封 建 主 成 为 封 建 庄 园 的 实 际 统 治 者
(王权衰微,国王只是名义上的最高统治者).
对点训练
1.A [根据材料“面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给”“鞋
帽衣服也自己制作”,可知庄 园 是 一 个 独 立 的 自 给 自 足 的
经济单位,故 A 项 正 确;庄 园 是 农 业 经 济 组 织,各 项 生 产
活动都是满足庄园自身的需 要,故 B 项 错 误;C 项 与 材 料
信息无关,排除;D 项材料没有体现.]
2.C [根据材料 信 息 可 知,领 主 与 封 臣 的 特 定 权 限 只 能 基
于效忠与服从的 契 约 关 系,这 种 义 务 是 由 一 种 对 双 方 均
有约束力的荣誉法典所规定的,故 C 项正确、D 项错误;A
项错在“绝对的专制性”,B项材料无从体现,排除.]
主题二
提示:军区制彻底瓦解;经济危机的出现;贵族的自相残
杀;十字军东征;外族入侵.
对点训练
3.C [结合所学可知,奥斯曼土耳其兴起后,逐步蚕食小亚
细亚和巴尔干 地 区.1453 年,拜 占 庭 首 都 君 士 坦 丁 堡 被
其攻陷,帝国灭亡,故 C 项正确.]
4.A [本题考查拜占庭帝国的衰败和灭亡.通过6世纪和
15世纪拜占庭帝国的占有区域比较,可知15世纪中期的
拜占庭帝国已经 极 大 地 衰 落 了,这 一 点 是 拜 占 庭 帝 国 灭
亡的客观原因之一,故 A 正确.]
随堂自测夯基础
1.B [本题考查封君封臣制度的内容.材料突出的是维 系
封君和封臣之间关系的经济因 素,结 合“意 味 着 封 土 必 须
收回”的表述,可知土地是维 系 封 君 和 封 臣 之 间 关 系 的 基
础,故 B正确.]
2.A [本题考查西 欧 中 古 时 期 的 庄 园.根 据 所 学 可 知,西
欧中古时期的庄园属 于 自 给 自 足 的 自 然 经 济,所 以 A 正
确;庄园中的土地是领主自 营 地,农 民 从 领 主 处 领 有 的 土
地为份地,故 B 错 误;自 由 农 民 从 领 主 处 领 取 土 地,每 年
要为领主服一定时间的劳役,故 C 错误;庄园法庭审理庄
园内的各种案件,维护庄园的 秩 序,“只 维 护 领 主 的 权 益”
说法过于绝对,故 D 错误.]
3.A [本题考查中古时期西欧城市的兴起.中古时期西欧
城市位于封建主的土地上,以 工 商 业 城 市 为 主,这 一 时 期
的居民主要是手工业者和商人,故 A 正确.]
4.B [中 古 西 欧 城 市 是 在 完 成 封 建 制 后,社 会 生 产 力 进 一
步发展,手工业从庄园经济中 分 离 而 产 生 兴 起 的,排 除 A
项,B项正确;西欧城市 不 是 从 过 去 历 史 现 成 地 继 承 下 来
的,而是获得自 由 的 农 奴 重 新 建 立 起 来 的,排 除 C 项;D
项并