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专题04 现代文阅读Ⅱ(三)(现代诗歌、戏剧)(讲练教案)
【备考指南】
现代诗歌以抒情为主要表达方式,以高度凝练的语言,集中反映社会生活,表达诗人情感。现代诗歌具有鲜明的节奏感、音乐美和形式美。阅读现代诗歌,要注重审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。这些都是语言学科素养中“审美鉴赏与创造”的能力要求。在命题方式上,有客观选择题和主观赏析题两种题型,主观赏析题设题灵活,设问角度多样。
戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。与散文、诗歌、小说并列的戏剧文学,指供表演使用的剧本。我们这里所说的戏剧阅读,主要指的就是对剧本的阅读。尽管近些年高考文学作品阅读从未考过戏剧,但并不意味着今后就一定不会考查。
【核心能力·对点突破】
一、现代诗歌阅读
1.攻克客观题“三步走”
a.理解诗歌内容
第一步:通读全诗,把握大意。从语言入手,进而把握诗歌主旨,是理解诗句的关键。
第二步:分析选项,圈定易错点。如:手法、情感等。
第三步:回归原诗,品味比对。结合整首诗的主旨,逐项逐句分析品味,找出错误选项。
b.分析鉴赏诗歌艺术特色
第一步:审题干,明方向。
第二步:读选项,定技巧。
第三步:细分析,准解答。
【针对性练习】
(2020·广东佛山市·佛山实验中学高三一模) 刈禾女之歌
(辛笛)
大城外是山
山外是我的家
我记起家中长案上的水瓶
我记起门下车水的深深的井
我的眼在唱着原野之歌
为什么我的心也是空而常满
金黄的穗子在风里摇
在雨里生长
如今我来日光下收获
我想告诉给妹妹们
我是原野上的主人
风吹过镶刀下
也吹过我的头巾
在麦浪里
我看不见自己
蓝的天空有白云
是一队队飞腾的马
你听 风与云
在我的镶刀之下
奔骤而来
一九三七年四月三十日
在苏格兰高原
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.“大城外是山/山外是我的家”,既点出抒情主人公的出身背景,也含有城市与乡野的对比。
B.“我想告诉给妹妹们/我是原野上的主人”,写刈禾女收获时的心理活动,表达她对拥有原野感到欣喜。
C.“风吹过镶刀下/也吹过我的头巾”,写刈禾女劳作时的欢快,也写人与自然之间关系的和谐。
D.“在麦浪里/我看不见自己”,是从宏阔的视野观看原野,着意写刈禾女在面对原野时的渺小感。
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.诗歌前四行,从“大城”“山”转向“水瓶”“井”,节奏也变得舒缓,这种变化带有情感倾向。
B.“金黄的穗子在风里摇/在雨里生长”,是静与动、空间与时间的结合,这是该诗常用的表现手法。
C.“我的眼在唱着原野之歌”,运用通感的修辞手法,以抒情的笔触表达了刈禾女愉悦的心情。
D.“你听风与云/在我的镶刀之下/奔骤而来”,通过使用祈使语气和加快节奏,增强了抒情效果。
3.“为什么我的心也是空而常满”中的“空而常满”如何理解?
4.从刈禾女的角度抒情,这样写有什么好处?请结合诗歌分析。
(2020·梅河口市第五中学高三零模)阅读下面的诗歌,完成下面小题。
这是四点零八分的北京
食指
这是四点零八分的北京,
一片手的海洋翻动;
这是四点零八分的北京,
一声雄伟的汽笛长鸣。
北京车站高大的建筑,
突然一阵剧烈的抖动。
我双眼吃惊地望着窗外,
不知发