第21课 冷战后的世界格局(课后练习)-2020-2021学年九年级历史下册同步课堂优质课件与课后练习(部编版)

2021-01-05
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内容正文:

第21课 冷战后的世界格局 一.选择题(共10小题) 1.随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。中国作为发展中国家,向世界发出了中国的声音。“中国的声音”主要包括(  ) ①弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神 ②加强国际合作与交流 ③为反对美国遏制中国寻求与他国结盟 ④反对各种形式的霸权主义和强权政治 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2.当今世界,美国“一独”超大,但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”,日本也时而表现出与美国“貌合神离”,中国等金砖国家在国际事务中的话语权日益增强。这些现象表明世界格局的发展趋势是(  ) A.政治化 B.多极化 C.全球化 D.信息化 3.观察如图有关世界格局的演变,你认为空白处“?”应该(  ) A.多极化趋势 B.欧盟成立 C.经济全球化 D.苏联解体 4.1999年,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸:2003年,美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口,未经联合国授权,拉拢部分国家,发动战争,占领伊拉克。这说明(  ) A.美国具有了包办全球事务的能力 B.联合国是制约美国称霸的重要力量 C.联合国的权威性正经受严峻挑战 D.世界已经进入了美国“独霸全球”的时代 5.构建知识结构是学习历史的有效方法之一。如图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是(  ) A.和平发展是时代主题 B.世界政局风云多变 C.全球化的不断发展 D.世界多极化趋势的发展 6.“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复一至少从政治上来看是如此。”上述材料意在说明(  ) A.“冷战”时期已呈现政治多极化趋势 B.美苏两极格局已被多极格局所取代 C.世界格局即将呈现“一超多强”局面 D.多极化格局的形成是一个缓慢的过程 7.近几个月来,中美经贸摩擦逐步升级;美国官员频繁利用疫情无端指责中国;无端打压中国华为公司,在香港问题也扮演不光彩的角色。这说明(  ) A.霸权主义依然存在 B.冷战已经

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