济南版生物七年级下册 3.6.2 传染病及其预防----艾滋病 教案
第二节 传染病及其预防
______艾滋病
一、 教学目标
- 了解艾滋病的发现及疫情现状
- 知道艾滋病的危害
- 掌握艾滋病的基本知识
- 掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识.了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病，消除恐惧心理
- 艾滋病的检测及质料
- 关爱他人，共享生命
二、 教学重难点
- 掌握艾滋病的基本知识
- 掌握艾滋病的传播途, 增强自我保护意识.了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病，
三、教学对象：初一学生
四、教学方式：学生交流和教师讲解
五、教学内容：比较浅显、比较实用的知识
（一）导语：
从提到艾滋病同学们会有哪些感受这个问题引入,同学们有的会觉得艾滋病害怕,有的觉得会传染,有的觉得会死人,那么到底什么是艾滋病呢,我们先从它的发现说起.
（二）教学过程：
1.艾滋病的发现以及中国现在的疫情现状
1981年6月5号,美国疾病防控中心登载了5例艾滋病病人的病历报告,这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载,1985年6月，
一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。从1985年中国出现第一例到现在30多年过去了,中国现在的艾滋病疫情是怎样的呢?引出中国艾滋病疫情现状.截至2018年底 报告现存活感染者/病人125万例,累计死亡26.2万例,新发感染者每年8万例左右 .由一串串触目惊心的数字引入到艾滋病带来的危害.
2.艾滋病的危害
艾滋病对个人的危害
生理上 ：身体上承受痛苦，最后被夺去生命
心理上 ：心理上产生巨大压力 。
社会上 ：易受歧视，很难得到关心和照顾。
艾滋病对家庭的危害
家庭收入减少 家庭开支增大 家庭成员心理负担。
艾滋病对社会的危害
削弱了社会生产力，减缓经济增长。
人均出生期望寿命降低，民族素质下降。
社会秩序和社会稳定遭到破坏
讲了这么多,到底什么是 艾滋病呢?请同学们翻到书113页,认真阅读第一段,然后回答以下问题,第一,艾滋病的概念是什么?第二艾滋病是又哪种病原体引起的?第三这种病原体进入人体以后破坏的是我们的什么系统?
- 艾滋病的概念
艾滋病是由艾滋病病毒引起的病死率及高的严重传染病，通过讲解让同学们理解到什么是AIDS（艾滋病Acquired Immuno- Deficiency Syndrome的英文缩写）？什么是HIV（艾滋病病毒Human Immuno- De