2.1 第1课时 不等关系与比较大小 (配套Word教参)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中数学必修第一册(人教A版)

2021-01-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.1 等式性质与不等式性质
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 592 KB
发布时间 2021-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2021-01-04
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来源 学科网

内容正文:

2.1 等式性质与不等式性质 第1课时 不等关系与比较大小 课程内容标准 学科素养凝练 1.理解不等式的含义,会用不等式(组)来描述不等关系. 2.掌握作差法比较数或式大小的理论依据和一般步骤. 1.通过具体情境感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,学习用不等式(组)来描述不等关系,达成数学抽象的核心素养. 2.通过作差法的应用,进一步提升逻辑推理的核心素养. 一、不等关系与不等式 (1)用数学符号“>”“≥”“<”“≤”“≠”连接两个数或代数式,以表示它们之间的不等关系. (2)含有不等号的式子叫做不等式. 二、实数比较大小的依据 数轴上的两点A,B的位置关系与其对应的实数a,b的大小比较. (1)数轴上的任意两点中,右边的点对应的实数比左边的点对应的实数大. (2)数轴上点的位置与实数大小的关系 点A,B的位置关系 点A和点B重合 点A在点B右侧 点A在点B左侧 实数a,b的大小关系 a=b a>b a<b 三、推出与等价关系 (1)若“如果p,则q”为正确命题,则简记为p⇒q,读作p推出q. (2)如果p⇒q,且q⇒p都是正确命题,则记为p⇔q,读为p等价于q. 四、用等价符号表示实数的运算性质与大小之间的关系 (1)a-b>0⇔a>b; (2)a-b<0⇔a<b; (3)a-b=0⇔a=b. 五、重要不等式 一般地,∀a,b∈R,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立. 1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”. (1)a不是负数,则a>0.(×) (2)b是不大于0的数,则b<0.(×) (3)m不小于-1,则m>-1.(×) (4)a+b是负数,则a+b<0.(√) 2.(教材P39练习题1改编)某校对高一美术生划定录取分数线,专业成绩x不低于95分,文化课总分y高于380分,体育成绩z超过45分,用不等式组表示就是( D ) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥95,,y≥380,,z>45))       B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥95,,y>380,,z≥45)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x>95,,y>380,,z>45)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥95,,y>380,,z>45)) 3.实数m不超过eq \r(2),是指( D ) A.m>eq \r(2)  B.m≥ eq \r(2)  C.m< eq \r(2)  D.m≤ eq \r(2) 4.若f(x)=3x2-x+1,g(x)=2x2+x-1,则f(x)与g(x)的大小关系是__________. 答案 f(x)>g(x) 探究一 用不等式(组)表示不等关系 [知能解读] 不等关系与不等式 不等关系强调的是量与量之间的关系,可以用符号“>”“≥”“<”“≤”或“≠”来表示;而不等式则是用来表示不等关系的式子,可以用“a>b”“a≥b”“a<b”“a≤b”或“a≠b”等式子表示;不等关系是通过不等式来体现的.  某矿山车队有4辆载重10 t的甲型卡车和7辆载重6 t的乙型卡车,有9名驾驶员.此车队每天至少要运360 t矿石至冶炼厂.已知甲型卡车每辆每天可往返6次,乙型卡车每辆每天可往返8次,写出满足上述所有不等关系的不等式. 解题流程: 第一步 由题目可获取以下主要信息: ①甲型卡车和乙型卡车的总和不能超过驾驶员人数; ②车队每天至少要运360 t矿石; ③甲型卡车不能超过4辆,乙型卡车不能超过7辆. 第二步 用不等式表示上述不等关系; 第三步 书写过程养规范习惯. 解 设每天派出甲型卡车x辆,乙型卡车y辆,则 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+y≤9,,10×6x+6×8y≥360,,0≤x≤4,,0≤y≤7,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+y≤9,,5x+4y≥30,,0≤x≤4,,0≤y≤7.)) [方法总结] 1.当问题中同时满足几个不等关系时,应用不等式组来表示它们之间的不等关系,另外若问题中有几个变量,则选用几个字母分别表示这些变量即可. 2.解决这类有多个不等关系的问题时,要注意根据题设将所有不等关系都找出来. 3.若有表格、图象等,读懂表格、图象对解决这类问题很关键. [训练1] 一房地产公司有50套公寓出租,当月租金定为1 000元时,公寓会全部租出去,欲增加月租金,但每增加50元,就会有一套公寓租不出去,已知租出去的公寓每月需花100元的维修费.若将房租定为x元,怎样用不等式表示所获得的月收入不低于50 000元? 解 若房

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