专题2.2 等腰三角形(备作业)-【上好课】2020-2021学年八年级数学上册同步备课系列(浙教版)

2021-01-04
| 20页
| 309人阅读
| 8人下载
夜雨智学数学课堂
进店逛逛

内容正文:

第2章 特殊的三角形 2.2 等腰三角形 1、 选择题 1.等腰三角形的两边长分别为和,则周长为( ). A.17 B.13 C.13或17 D.17或11 【答案】A 【分析】 根据等腰三角形两腰相等的性质,分类讨论,当腰为3或腰为7,再结合三角形三边数量关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边解题即可. 【详解】 当等腰三角形的腰为3时,三边为3,3,7, 但3+3<7,不能组成三角形,舍去; 当等腰三角形的腰为7时,三边为7,7,3, 符合条件,此时其周长为7+7+3=17, 故选:A. 【点睛】 本题考查等腰三角形的性质、三角形三边关系、分类讨论法等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键. 2.已知△ABC的周长为m,BC=m-2AB,则下列直线一定为△ABC的对称轴的是( ) A.△ABC的边BC上的中线所在的直线 B.∠ACB的平分线所在的直线 C.△ABC的边AB的垂直平分线 D.△ABC的边AC上的高所在的直线 【答案】A 【分析】 根据条件可以推出AB=AC,由此判断即可; 【详解】 ∵, ∴, ∴AB=AC, ∴△ABC的边BC上的中线所在的直线是△ABC的对称轴; 故答案选A. 【点睛】 本题主要考查了和等腰三角形的性质和轴对称的性质,准确分析判断是解题的关键. 3.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AD是BC边上的中线,则∠BAD的大小是( ) A.40° B.50° C.80° D.90° 【答案】B 【分析】 根据等腰三角形“三线合一”的性质求解即可. 【详解】 解:∵AB=AC, ∴△ABC为等腰三角形, ∵AD是BC边上的中线, ∴AD平分∠BAC, ∵∠BAC=100°, ∴∠BAD= 故选:B. 【点睛】 此题主要考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形“三线合一”的性质是解答此题的关键. 4.如图,在中,,,的垂直平分线交于点D,交于点E,则的度数为( ) A.70° B.40° C.35° D.30° 【答案】D 【分析】 由等边对等角的性质和三角形内角和定理,求得∠ABC的度数,又由线段垂直平分线的性质可得AE=BE,继而求得∠ABE的度数,继而即可求解. 【详解】 ∵AB=AC,∠A=40°, ∴∠ABC=∠C=(180°−∠A)÷2=70°, ∵

资源预览图

专题2.2 等腰三角形(备作业)-【上好课】2020-2021学年八年级数学上册同步备课系列(浙教版)
1
专题2.2 等腰三角形(备作业)-【上好课】2020-2021学年八年级数学上册同步备课系列(浙教版)
2
专题2.2 等腰三角形(备作业)-【上好课】2020-2021学年八年级数学上册同步备课系列(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。