[名校联盟]山东省胶南市理务关镇中心中学八年级语文教案:敬畏自然

2013-01-14
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特供

内容正文:

11.敬畏自然 目标定向   课时安排   2课时   教学过程 第一课时   一、导入新课   1.导语   我们常常说:“人定胜天”“征服自然”,口口声声说要创造自然,的确,几百年才长成的林木,人类可在短短几十分钟内让他在地球上消失;上千年的热带雨林,可以在几年内让他变的光秃秃的平地;几百万年才进化而成的物种,可以在几十年间让它绝迹。但是,当我们陶醉于青山绿水的大自然中时,你是否觉得我们应该爱护大自然,敬畏大自然呢? 热带雨林 宇宙中的星系   2.作者简介   严春友,北京师范大学哲学系教授。主要作品有《西方哲学新论》、《大自然的智慧》、《宇宙全息统一论》(与王存臻合著)等。   3.文章介绍   这是一篇议论性的散文。作者认为,在人与自然的关系上,人类应该从根本上转变观念,再也不要宣称什么“征服自然”,应该敬畏自然,爱护自然。   二、字词过关检测   1.给下列加点字注音。   鲲(kūn)鹏 斥鴳(y4n) 蓬蒿(h1o) 咫尺(zhǐ)   狼藉(jí) 相形见绌(chù) 美味佳肴(y2o) [来源:学+科+网]   2.解释下列词语。   蓬蒿:(方)茼蒿。飞蓬和蒿子,借指草野。精巧:精细巧妙。   咫尺:(书)比喻距离很近。  狼藉:乱七八糟,杂乱不堪。[来源:学_科_网]   呐喊:大声喊叫助威。    佳肴:精美的菜肴。   自不量力:不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。   相形见绌:互相比较之下,就显出一方的不足之处。 [来源:Zxxk.Com]   三、初读课文,整体感知 《敬畏自然》朗诵一 《敬畏自然》朗诵二   1.齐读或抽读、范读。   2.思考:找出表达作者观点的语句。 [来源:学*科*网]   明确:课文最后一段。明确是一篇议论性散文。   3.介绍议论文的相关知识:   议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过摆事实,讲道理,运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明赞成什么,反对什么。   议论文包含论点、论据、论证三个要素。   论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理

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