牛津上海版（五四学制）科学六年级下册 6.4 保护水资源 课件

任务安排 一、“调查附近某一河流的水质情况”，“调查水质 污染的危害”任选一项进行调查。 二、做初步的调查计划及分工安排包括： 调查时间、地点 调查次数 调查方式（问卷、访谈、观察记录） 调查任务安排 三、资料整合和收集 每位同学的资料，由组长收集，制作人员制作 四、调查报道交流 课上由小组代表进行交流，汇报调查报告。 活动一： 通过调查访问,讨论造成水质污染的主要原因？ 请同学按照评价表对交流情况予以评价，并提出问题或建议 序号 评价指标 评价等第（0-10分） 1 调查目标明确   2 调查分析与结论   3 资料、数据处理能力   4 表达与交流   5 PPT制作 问题与建议： 造成水污染的原因 是什么？ 一、城市生活污水 1、近年来城市生活污水排放量逐年剧增，而污水处理设施建设却未能满足要求，大量生活污水未经处理直接排入河流。 2、含磷洗涤剂的大量使用，造成水体富营养化。 含磷 二、农药和化肥 农药和化肥的过量或不合理使用，使得残留农药渗透渗入，造成地下水环境恶化。 三、工业“三废” 工业废气，排放入大气，和云发生化学反应形成酸雨，酸雨落在河流中，导致河水污染。 工业生产的废液应该要经特殊的处理，而有些不法厂家将未处理的废液直接排放倒河流，导致水质的污染。 工业的废渣为固体废物，有害的废渣要进行深度填埋或焚烧，不符合要求处理会渗入土壤，造成地下水污染。 水污染会造成什么 危害呢？ 活动二： 交流资料，讨论水质污染的危害 请同学按照评价表对交流情况予以评价，并提出问题或建议 序号 评价指标 评价等第（0-10分） 1 调查目标明确   2 调查分析与结论   3 资料、数据处理能力   4 表达与交流   5 PPT制作 问题与建议： 上海污水征收标准及计费方式 谈谈你对政府向市民征收排污费的看法？ 我的观点是：___________________________（赞同/不赞同）收取排污费。 我的理由是：_________________________________________。 活动三：谈论、交流防治水污染我们能做什么？ 我们每吨自来水里就有一块多的排污费，这个费用就是给污水处理厂的。 用水类别 单位