2.1 性质活泼的氧气 课件1(上课用) 沪教版九年级上册化学

2020-12-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第1节 性质活泼的氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 634 KB
发布时间 2020-12-31
更新时间 2020-12-31
作者 蓝色苹果
品牌系列 -
审核时间 2020-12-31
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来源 学科网

内容正文:

第 2 章 我 们 身 边 的 物 质 第 二 节 性 质 活 泼 的 氧 气 第 2 章 我 们 身 边 的 物 质 第1节 性质活泼的氧气 第一课时 如何证明一瓶无色气体是氧气? 用带火星的木条伸进瓶内,木条复燃,证明瓶内是氧气。 一、氧气的检验: ★ 动植物的呼吸需要消耗氧气、燃料燃烧需要消耗氧气,为什么空气中氧气的含量几乎保持恒定呢? 因为绿色植物的光合作用所放出的氧气,弥补了自然界中氧气的消耗,使空气中氧气的含量几乎保持恒定。 在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定,你能解释其中的原因吗? 二、氧气的物理性质 1.在通常状况下氧气是无色、无味的气体。 2.氧气密度 于空气。 3. 溶于水。 4. 氧气有三态变化。在一定条件下,氧气变为 淡蓝色的液体,甚至变为淡蓝色的雪花状固体。 稍大 不易 1.429克/升 1.293克/升 ★ ★ 1、关于氧气的物理性质叙述正确的是( ) A.易溶于水 B.标准状况下密度比空气略大 C.可供呼吸 D.标准状况下能变成淡蓝色液体 B 2 鱼可以在河水中生存,是因为河水中__________________________ 溶解了一部分氧气 3、为什么蒸馏水或冷开水不宜养鱼? 1、木炭在氧气中燃烧 三、氧气的化学性质 剧烈燃烧,放热,发白光,生成一种能使 澄清石灰水变浑浊的气体 木炭(碳)在氧气中燃烧,然后倒入澄清石灰水 现象: 文字表达式: 碳 + 氧气 二氧化碳 C O2 CO2 点燃 剧烈燃烧,放热,发白光,集气瓶内壁有 水珠,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 2、蜡烛在氧气中燃烧,然后倒入澄清石灰水 现象: 文字表达式: 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 O2 CO

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