2.1 性质活泼的氧气 课件2(上课用) 沪教版九年级上册化学

2020-12-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第1节 性质活泼的氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 495 KB
发布时间 2020-12-31
更新时间 2020-12-31
作者 蓝色苹果
品牌系列 -
审核时间 2020-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26365954.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 2 章 我 们 身 边 的 物 质 第 二 节 性 质 活 泼 的 氧 气 第 2 章 我 们 身 边 的 物 质 第1节 性质活泼的氧气 第二课时 氧气的制法: 一、氧气的工业制法: 液态 空气 液氮 液氧 沸点 (-196℃) (-183℃) 升温蒸发 先蒸发成 气态氮气 剩下液态氧 利用氮气和氧气的沸点不同,采用分离液态空气的方法制氧气。 (物理变化) 2、装置C、D、E属于气体的收集装置: 用装置C收集的气体应满足: 且 。 用装置D收集的气体应满足: 且 。 用装置E收集的气体应满足: 且 。 气体的发生装置和收集装置P44 1、装置A和B属于气体的发生装置: 用装置A制备气体时应满足:反应物为 ,需要 。 用装置B制备气体时应满足: 反应物 状态为 ,反应条件 。 固体 加热 固体和液体 不需要加热 密度大于空气 不与空气反应 密度小于空气 不与空气反应 不易溶于水 不与水反应 二、氧气的实验室制法: 分解高锰酸钾或双氧水 (一)加热高锰酸钾制氧气 实验步骤: (1)连接仪器,检查装置的气密性(确保装置不漏气) (2)向试管中加药品,固定装置。 (3)开始加热(先预热)。 (4)收集氧气。(排水集气法或向上排空气集气法) (5)先将导管从水中取出。 (6)移走酒精灯。 收集氧气方法之一:排水法 先将集气瓶中盛满水,用玻璃片盖住瓶口,确保瓶中无气泡然后倒立在水槽中。当导管口有连续而均匀的气泡冒出时,再把导管口伸入到装满水的集气瓶中,等瓶里的水排完以后(或瓶口有气泡冒出时),在水里用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水槽

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