内容正文:
第三单元
课外古诗词诵读(一)
一、古诗词默写
1.式微式微,________________?________________,胡为乎泥中?
2.青青子衿,________________。纵我不往,________________?
3.________________,儿女共沾巾。
4.________________,端居耻圣明。坐观垂钓者,________________。
5.《式微》中道出劳役者遭受统治者的压迫,夜以继日地在野外干活,有家不能回而痛苦不堪、怨言不断的两个句子是:①________________,________________?②________________,________________?
6.《子衿》中写女子因约会不遇,失落惆怅而无可奈何,在城头不断徘徊,产生了时间的主客观巨大差异的句子是:______________,______________。________________,________________!
胡不归 微君之躬
悠悠我心
子宁不嗣音
无为在歧路
欲济无舟楫
徒有羡鱼情
微君之故
胡为乎中露
微君之躬 胡为乎泥中
挑兮达兮 在城阙兮
一日不见 如三月兮
7.(2019河北)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______________,______________”与“相知无远近,万里尚为邻”有异曲同工之妙。
8.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中用夸张和对偶手法描写洞庭湖波澜壮阔景象的句子是:________________,________________。
海内存知己
天涯若比邻
气蒸云梦泽 波撼岳阳城
二、古诗词赏析
(一)式微
1.天黑了,诗中的劳动者为什么还不回家?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.全诗表达了什么样的感情?
___________________