内容正文:
人教版
5.黄河颂
pò
diān
péng pài
lán
zhuó
zhù
xiè
bǔ
2.词语填空。
不屈不( ) 惊涛( )浪 一( )万丈
浊流( )转 九曲连( ) 万丈( )澜
3.下列诗句朗读时停顿有误的一项是( )
A.它/表现出/我们民族的精神
B.我/站在/高山之巅
C.掀起/万丈狂澜
D.你是中华民族/的摇篮
挠
骇
泻
宛
环
狂
D
4.指出下列诗句运用的修辞手法。
(1)惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。( )
(2)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!( )
(3)啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。( )
(4)我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!( )
对偶
比喻
比喻
反复
5.(原创题)学习《黄河颂》后,语文老师带领全班开展“致敬母亲河”综合实践活动,请你参与完成以下活动任务。
(1)语文老师请教地理的万校长给同学们讲讲关于黄河的知识。到了约定时间,万校长迟迟没来,电话也打不通,于是,语文老师派小明同学去办公室找万校长。下面是小明同学准备见了万校长说的一段话。其中有一些不妥之处,请你帮助修改。
地理老师万校长,您好。我是××班学生小明。我们班语文老师说,和您约好的,(1)邀请您去讲讲有关黄河的知识给我们班同学。他说,早就和您约好了的,时间快到了,打电话打不通,特地让我来( )您。您现在有空吗?(2)要是有空,我们立刻就走。马上就到时间了。
①文中称呼“地理老师万校长”不太得体,妥当的称呼应是“________”。
②文中画线句(1)语序不当,应该改为:_____________________________
________________
③文中括号里可以选填的词语是( )
A.找 B.请 C.喊 D.催
④文中画线句(2)口气太生硬,请换一种语气表达,不得改变句意:_______________________________________________________。
万校长
邀请您去给我们班同学讲