4.孙权劝学 讲练课件——安徽省2021年春七年级下册语文部编版

2020-12-31
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内容正文:

人教版 4.孙权劝学 qīnɡ shè shú suì qǐ yé xiānɡ A 告诉,对……说 用 难道,怎么 研究 谁 认为 粗略地阅读 当道,当权 另、另外 分别 到,等到 知晓 B C 6.把下面的句子翻译成现代汉语。(★) (1)卿今当涂掌事,不可不学! 你如今当权管事,不能读书不学习! (2)卿今者才略,非复吴下阿蒙! 你现在的才干谋略,(已)不再是原来吴地的阿蒙了! (3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 志士分别多日,就要另外用新的眼光看待,长兄知晓事情太晚了吧! 7.下列说法正确的一项是(  ) A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。 B.司马光是南宋著名的政治家、史学家。 C.“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书。 D.文言文中的称谓语非常丰富,有自称(如“吾日三省吾身”中的“吾”),也有他称。他称中,除一般他称外,又有爱称(如“待君久不至”中的“君”)、敬称(如“卿今者才略”中的“卿”)等。 C 8.根据提示填空。 (1)出自本文的两个成语是________、________。 (2)孙权为了让吕蒙多学一些知识,对吕蒙说:“________________,________________!” (3)文章并没有直接写出吕蒙的进步,而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的一句话表现出来的,这句话是:“________________,________________!” (4)面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:“________________,________________,大兄何见事之晚乎!”以当之无愧的坦然态度,表明了自己才略长进之快。 吴下阿蒙 刮目相待 卿今当涂掌事 不可不学 卿今者才略 非复吴下阿蒙 士别三日 即更刮目相待 9.孙权善劝,吕蒙善学。下面漫画中的两个学生也很爱学习,请观察下面这幅漫画,按要求答题。 (1)请根据画面拟一个标题。 春光好,正读书;与春天一起读书;阳春三月好读书 (2)请用生动的语言描述画面内容。 阳春三月,桃花盛开,莺歌燕舞,两个小学生正蹲坐在草地上幸福地读书……  (一) 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若

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