专题1.6数据的分析精讲精练-2020-2021学年八年级数学上学期期末考试高分直通车【北师大版】

2020-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第六章 数据的分析
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 369 KB
发布时间 2020-12-31
更新时间 2023-04-09
作者 高高
品牌系列 -
审核时间 2020-12-31
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年八年级数学上学期期末考试高分直通车【北师版】 专题1.6数据的分析精讲精练 【目标导航】 【知识梳理】 1.平均数:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.算术平均数是加权平均数的一种特殊情况,加权平均数包含算术平均数,当加权平均数中的权相等时,就是算术平均数. x1,x2,…,xn的平均数=(x1+x2+…+xn);若x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次,且f1+f2+…+fk=n,则这k个数的加权平均数=(x1f1+x2f2+…+xkfk). 计算平均数时注意分辨是算术平均数还是加权平均数,两者计算方法有差异,不能混淆. 2.中位数与众数: (1)一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数. 中位数代表了这组数据值大小的“中点”,不易受极端值影响,但不能充分利用所有数据的信息. 中位数仅与数据的排列位置有关,某些数据的移动对中位数没有影响,中位数可能出现在所给数据中也可能不在所给的数据中出现,当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数描述其趋势. (2)一组数据中出现次数最多的数据是众数,一组数据的众数可能有多个,也可能没有. 求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.众数不易受数据中极端值的影响.众数也是数据的一种代表数,反映了一组数据的集中程度,众数可作为描述一组数据集中趋势的量.. 3.方差和标准差: (1)设x1,x2,…,xn的平均数为,则这n个数据的方差为s2=[(x1-)2+(x2- )2+…+(xn- )2]. 方差反映一组数据的波动程度,方差越小,波动程度越小,越稳定. (2)样本方差的算术平方根表示样本的标准差,它也描述了数据对平均数的离散程度. (3)方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.标准差是反应一组数据离散程度最常用的一种量化形式,是表示精密确的最要指标.标准差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好. 【典例剖析】 【考点1】算术平均数 【例1】(2020春•长葛市期末)为了增强学生对新型冠状病毒的认识与防控能力,某学校组织了“抗击疫情,我们在行动”学生手抄报比赛活动.其中八年级五个班收集的作品数量(单位:幅)分别为:42,48,45,46,49,则这组数据的平均数是(  ) A.44幅 B.45幅 C.46幅 D.47幅 【分析】根据平均数的定义列式计算即可. 【解析】(42+48+45+46+49)÷5=46(幅). 即这组数据的平均数是46幅. 故选:C. 【变式1.1】(2020春•韩城市期末)某校5个环保小队参加植树活动,平均每组植树10棵,已知第一、二、三、五组分别植树9棵、12棵、9棵、8棵,则第四小组植树(  ) A.7棵 B.9棵 C.10棵 D.12棵 【分析】5个环保小队参加植树活动,平均每组植树10株,可求出植树总棵数,减去其它几组后就得到第四组的. 【解析】设第四小组植树x株,由题意得: 9+12+9+x+8=10×5, 解得,x=12, 则第四小组植树12棵; 故选:D. 【变式1.2】(2020春•房县期末)有一组数据:2,5,5,6,7,每个数据加1后的平均数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【分析】根据题目中的数据,可以求得变化后的数据,从而可以求得这组新数据的平均数,本题得以解决. 【解析】数据:2,5,5,6,7中,每个数据加1后是:3,6,6,7,8, 则新数据的平均数是:(3+6+6+7+8)=6, 故选:D. 【变式1.3】(2020春•荔湾区期末)已知一组数据x1,x2,…,xn的平均数2,则数据3x1+2,3x2+2,…,3xn+2的平均数是(  ) A.8 B.6 C.4 D.2 【分析】一组数据中的每一个数加或减一个数,它的平均数也加或减这个数;一组数据中的每一个数都变为原数的n倍,它的方差变为原数据的n2倍;依此规律求解即可. 【解析】∵一组数据x1,x2…,xn的平均数x=2, ∴x1+x2+…+xn=2n, ∴数据3x1+2,3x2+2,…,3xn+2的平均数(3x1+2+3x2+2+…+3xn+2) [3(x1+x2+…+xn)+2n] (3×2n+2n) 8n =8, 故选:A. 【考点2】加权平均数 【例2】(2020秋•新乐市期中)某校在计算学生的数学期评成绩时,规定期中考试成绩占40%,期末考试成绩占60

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