鲁科版(五四学制)生物八年级下册 8.2.2基因控制生物的性状 课件

2020-12-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 基因控制生物的性状
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.26 MB
发布时间 2020-12-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26362210.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 基因控制生物的性状 亲子间的相似性 遗传 像不像 陈佩斯和父亲 葛优和父亲 李宇春和母亲 成龙父子 张国立父子 变异 亲子间和子代个体间的差异 姜文和姜武 找不同 陈慧琳和弟弟 张惠妹和张惠春 徐熙媛和徐熙娣(大小S) 亲子间的相似性 亲子间和子代个体间的差异 遗传 变异 知识点(一) 实现 生殖和发育 人教版八年级(下册)第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因控制生物的性状 活动一:你能从哪些方面描述苹果的特点? 性 状 颜色、大小、形状、味道 … … 例如: 性状名称 表现人数 有无耳垂······ ··· 有()人、无()人 是单眼皮还是双眼皮? 有酒窩还是无酒窩? 能否把舌由两侧向中央卷曲? 能否使拇指向背侧弯曲? …… 活动二:人体性状大搜查 以小组为单位分工合作,开展活动,将结果写在纸上,小组长代表汇报结果。 惯用左手或右手、鸟类筑巢 苹果和提子的颜色、形状、大小 人鼻子大小、脸型、高矮 苹果和提子的味道、人的血型 形态结构 生理特征 行为方式 性状 性状就是遗传学中把生物体所表现出来的形态结构、行为方式和生理特征,统称为性状。 总结: 同学们:请问我们的民族与民族之间有性状区别吗? 苗族 布依族 布依族的特征:眉骨高,眼窝较深,五官都比较突出,不管美丑,都比较明显 ;而苗族的特征:颧骨都比较突出,姑娘长相水灵等。 长形 圆形 知识点三: 同种生物 同一性状 的不同表现形式 相对性状: 兔子杂色毛和老鼠棕色毛 第一组性状 NO 请判断下列性状是不是相对性状?并说出判断理由 试一试 狗的卷毛和黄色毛 第二组性状 NO 试一试 人的直发和卷发 第三组性状 YES 试一试 精子和卵细胞却没有携带任何性状,那么,父母究竟把什么传递给了子女,才使子女像父母呢? 我们的长相为什么有些像爸爸有些像妈妈? 想一想 1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍。这项研究,被誉为分子生物学技术发展的里程碑。 资料分析:转基因鼠的启示 【 资 料 分析】 从输卵管中取出核尚未融合的受精卵 ♀ ♂ 显微注射器 大鼠生长

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