牛津上海版(五四学制)科学六年级上册 4.5 热胀冷缩 课件

2020-12-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版六年级上
年级 六年级
章节 热胀冷缩
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.67 MB
发布时间 2020-12-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26359735.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

膨胀和收缩 平常温度下 温度升高 温度降低 热胀冷缩 热胀冷缩:物体在一般状态下,受热以后会膨胀,遇冷以后会收缩的一种基本性质。 各种状态的物体都具有这种性质? 2009-5-19 固体的热胀冷缩? 实验结果: 1)金属球可以通过金属环。 2)将金属球加热后,它就不能通过金属环。 3)金属球冷却后就又可以通过金属环了。 结论: 固体受热时会膨胀,遇冷时会收缩。 液体的热胀冷缩? 实验结果: 1)液体受热时,液面上升。 2)浸入冷水中,液面下降。 结论: 液体受热时会膨胀,遇冷时会收缩。 气体的热胀冷缩? 实验结果: 1)试管中气体受热时,小水柱向右移。 2)试管中气体遇冷时,小水柱向左移。 结论: 气体受热时会膨胀,遇冷时会收缩。 日常生活中热胀冷缩带來的不便 容许路面在夏天膨胀的间隙 松弛的架空电缆在冬天可以收缩 加热双金属片实验 热胀冷缩的应用 金属A 金属B 不同的 膨胀程度 恒温器 火警警报装置 受热时,双金属片弯曲,触及金属丝,把电路接通,电铃便会报警。 学生活动:体温计实验   观察体温计的结构 玻璃泡- 玻璃管- 实验并讨论体温计的工作原理 水银体温计则是利用热胀冷缩的原理来量体温。 一、将温度计水银面液甩至35度以下。 二、双手摩擦后,手掌心握住玻璃泡。 三、将温度计取出掌心,立刻观察水银液面刻度变化。 四、让温度计冷却,再次观察水银液面刻度变化。 1、物体的热胀冷缩和 的运动有关: 2、当物体受热后,粒子的运动速度 ,粒子之间的间隙 的 ,物体就 了。 3、当物体遇冷后,粒子的运动速度 ,粒子之间的间隙 的 ,物体就 了。 4、物体的热胀冷缩的变化其实是物体 的变化。 粒子 加快 膨胀 减慢 收缩 体积 总结 增大 减小 2009-5-19 拓展应用 2009-5-19 课后思考及作业 一、相同条件下,固体、液体和气体 谁的膨胀和收缩程度最大? 二、完成练习部分P49、50 $$

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