期末模拟试题(八)-八年级语文上册期末总复习【百分期末考】部编版

2020-12-31
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沈阳市驰翔书刊有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.73 MB
发布时间 2020-12-31
更新时间 2023-04-09
作者 沈阳市驰翔书刊有限公司
品牌系列 百分期末考·期末测试卷
审核时间 2020-12-31
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来源 学科网

内容正文:

8.(1)长歌怀采薇 (2)学诗谩有惊人句 (3)芳草萋萋鹦鹉洲 (4)江入大荒流 (5)一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 (6)半卷红旗临易水 (7)欲辨已忘言 (8)自将磨洗认前朝 (9)地利不如人和 (10)烽火连三月 家书抵万金 (11)孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 二、(一)9. D 10. (1)(一个人的想法) 从脸色上显露出来, 在吟咏叹息声中表现出来,然后才能为 人们所了解。 (2)全天下的英雄好汉,没有谁能够跟他竞 争。 11. 夫祸患常积于忽微/而智勇多困于所溺/岂独 伶人也哉! 12. 生于忧患 死于安乐 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 (二)13. 是文章的线索;是父亲简朴、执着、坚 韧精神的象征;委婉含蓄地揭示了文章的主 题:“我”在父亲精神的感召下获得了前进 的动力,变得坚强、自信。 14. 茫然、埋怨、嫉恨 羞愧、懊悔、自责 15. 交代了时间、父亲的职业、父亲学校的距离 以及父亲的“装备”和摩托车的破旧,体现 了父亲生活的简朴以及他执着、坚韧的品 格,为后文“我”理解父亲并获得前进的动 力做铺垫。 16.“扎”是“刺”的意思,这里是指“我”看 到父亲棉袄内囊时的感受,它让“我”感到 羞愧、懊悔、自责,表达了“我”对父亲的 心疼。 17. 父亲将“我”的自信、坚强的品格比作一盏 更亮的灯,生动形象地写出了这些品格的作 用,表达了父亲因为“我”理解了他和“我” 拥有坚强、自信的品格感到欣慰和满足。 18. A (三)19. 举例子、列数字、作比较。具体准确突 出地说明了陨石坑的惊人价值。 20. 陨石坑与矿产有着密切的联系及它们有密切 联系的原因。 21. 不合理;德国里斯陨石坑的事例说明的是陨 石坑对繁荣和文明的孕育,加拿大曼尼古根 陨石坑的事例说明的是陨石坑对自然的影响 和财富的贡献;这两个事例的顺序和第愚段 的内容不能一一对应。 22. 答案不唯一,举例准确,说明合理即可。 23. A 三、24. 略 期末模拟试题 (七) 一、1. A 2. D 3. C 4. C 5. D 6. B 7. (1)示例一:烦恼全抛去,快乐心中留;示例 二:阳光拨开阴霾,微笑驱散烦恼;示例三: 把痛抛到脑后,让微笑与我们同行。(2)示例: 苦难是智慧源 增进人的精神财富 8. (1)山随平野尽 (2)恨别鸟惊心 (3)黑云压城城欲摧 (4)猎马带禽归 (5)鸢飞戾天者 经纶世务者 (6)水面初平云脚低 (7)长河落日圆 (8)晴川历历汉阳树 (9)铜雀春深锁二乔 (10)一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 (11)晓雾将歇 夕日欲颓 二、(一)9. D 10.(1)水清树荣,山高草盛,实在是有很多趣味。 (2)白云亭是天下最幽静、奇异、绝妙的地 方,群山环围着,重叠掩映,古木繁密 茂盛。 11. 栏外双瀑泻石涧中/跳珠溅玉/冷入人骨。 12. 【甲】 文:描写三峡秋天的景色,则是“林 寒涧肃,常有高猿长啸”,那凄异的叫声持 续不断,在空旷的山谷中“哀转久绝”,再 加上结尾悲凉的渔歌,形象直观地表达了幽 凄、悲凉之感,言简意赅。 【乙】 文:先是通过“是日,重阴微雪” 写 天很阴下着小雪,天气凄冷;然后写秋风亭 “使人怅然,始有流落天涯之叹”,从这个名 字可以看出一丝悲凉,进而表现作者流落天 涯的失落和感慨。 (二)13. 淤妈妈不要“我”为她准备礼物。 盂妈妈坚持送“我”上车。 14. 不能,这个词强调了“我”多次催妈妈回 家,衬托 (侧面表现) 了妈妈送“我”的坚 持,突出妈妈对“我”的爱。 15. 写出了妈妈因“我”工作劳累而不满,表现 出妈妈对“我”的心疼。交代了 (解释了) 上文妈妈拒绝“我”给她买东西的原因,突 出母爱这个中心,使母亲形象更加丰满。 16. 为妈妈伟大无私的爱而感动;为与妈妈分别 而不舍;为妈妈渐显苍老而伤感;为不能多 陪伴妈妈而内疚。 17. 不好,“娘亲”这个题目一语双关,既指对 妈妈的称谓,又指妈妈对“我”最亲。突出 了母亲对“我”体贴入微的关爱,表达出 “我”对妈妈的理解和感激,点明了中心, 高度概括了母亲的形象特点,改后只交代文 章的主人公,没有原题目的表达效果好。 18. 示例:妈妈,我的成长是刻在你头上的横 杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢 乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你 唇边的酒窝。妈妈,您辛苦了! (三)19. 引出说明对象萤火虫;引出下文说明内 容;引起读者的阅读兴趣。 20. 萤火虫发光器对科学家的启发。 (萤火虫的 发光器对科学研究的意义) 21.“凡是”表示“总括某个范围内的一切”;在 这里与后面的“都”配合,更能强调“萤火 虫种群分布的地区,生态环境保护得比较 好”是无一例外的;使说明的语言更加准 确、严密。 22. 淤求偶时以闪光信号吸引异性;

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