上海牛津版（五四学制）科学六年级上册 1.4 进行简单的科学探究 课件

1.4 简单的科学探究 说一说：生活小事件 说一说：生活小事件 科学探究一般过程 发现问题 猜测、假设 获取证据 得出结论 …… 灯坏了 停电了等等 询问 邻居 换灯泡 灯不亮了 猜测原因 如何验证 灯泡坏了 …… 黑盒实验 黑盒：既不能打开，又不能从外部直接观察其内部状态的盒子。 信息输入 信息输出 各种方法 各种方法 内部组成与结构 1、实验材料： 4人一组，每组有3个密封盒子分别是——A、B、C。 里面的物品为：香皂、铁、石头。 2、实验要求： 不打开盒子，猜测三个盒子内对应的的物体 （一）配对实验：猜一猜 3、实验探究：完成学习单的实验记录 A B C 我的结论： 香皂 铁 石头 （一）配对实验：猜一猜 寻找探究黑盒方法 （一）配对实验：小结 摇一摇 翻 滚 磁吸铁 天平称 闻一闻 听一听 掂一掂 1、实验材料：4人一组，每组有2个标有D、E密封盒子。 2、同样不准打开盒子，运用刚才你能想到的方法，来探究盒子内的物体。 （二）探秘实验：探一探 操作 我的结论 D盒内的物品是 __________ 3、实验探究：完成学习单记录 操作 我的结论 E盒内的物品是 ___________ （二）探秘实验：探一探 操作 我的结论 D盒内的物品是 4、交流分析 操作 我的结论 E盒内的物品是 摇一摇 掂一掂 闻一闻 等等 摇一摇 掂一掂 听一听 等等 豆类（绿豆/赤豆） 橡皮或木块 思考：物体的哪些性质我们是无法猜测的呢？ （二）探秘实验：探一探 学会运用各种方法 探究黑盒内的物体 （二）探秘实验：小结 信息获得越多越利于判断 信息获得越少判断越困难 1、探知神秘黑盒实验材料： 每组一个标有F记号的黑盒 2、运用各种方法探秘黑盒 （三） 挑战实验 3、实验探究：完成实验记录单表格 操作 我的结论 F盒内的 物品是 ______________ （三） 挑战实验 3、实验探究：完成实验记录单表格 操作 我的结论 F盒内的 物品是 ______________ （三） 挑战实验 4、交流分析 期 待 你的 答案 我的奇思妙想 麦田怪圈 未解之谜 未解之谜 宇宙黑洞 宇宙虫洞 探究未知世界，需要更多的方法，更先进的技术手段,探究无止境…… 小 结 将来等你们解密 作业布置