1.2 实验 使用高倍镜观察几种细胞 课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一

2020-12-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.93 MB
发布时间 2020-12-30
更新时间 2020-12-30
作者 乐乐和淘淘
品牌系列 -
审核时间 2020-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26350167.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

使用高倍镜观察几种细胞 巴东一中 许瑞 1 显微镜的构造 2 一.显微镜的使用方法 手握镜臂,手托镜座,将显微镜放在实验台的左侧,安上目镜和物镜。 将低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,转动遮光器选用合适的光圈,直到看到一个明亮的视野。 压片 取镜安放 对光 观察 整理 低倍镜观察: (1)转动粗准焦螺旋使镜筒下降(侧面注视物镜) (2)反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升 (3)看到物象后,调节细准焦螺旋使物象清晰 将观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中央。 3 01 03 02 04 二.如何使用高倍镜呢? 低倍镜下找到清晰物像 将要放大的物象移到视野中央 转动转换器换高倍镜 调节细准焦螺旋至物像清晰 调节反光镜或光圈,使视野明亮 思考 1.为什么先要用低倍镜观察清楚后把要放大观察的物像移到视野的中央,再换高倍镜观察? 高倍镜放大倍数大,视野范围小,很难寻找到目标。 不行。用高倍镜观察,只需微调即可。转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片。 2.用转换器转至高倍镜后,再转动粗准焦螺旋行不行? 5 3.相关问题 (1)高倍镜与低倍镜观察情况比较 物像大小 视野范围 细胞数目 视野亮度 物象与装片 的距离 高倍镜 低倍镜 大 小 小 大 多 少 暗 亮 近 远 6 (2)成像 做题小技巧: 判断物像的简便方法:即把纸张旋转180°直接观察 【例】 倒立、放大的虚像 (上下左右均颠倒) 7 【变式练习】 使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物往图1所示方向游走,你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动? A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 √ 技巧点拨: “同向移动”原则,即像在何方就向何处移装片。 8 (3)放大倍数问题 ②显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数 (注:放大倍数是指放大物体的宽度或长度,而不是面积或体积) ①放大倍数与镜头长度的关系: (物镜越长,放大倍数越大;目镜越长,放大倍数越小) 9 ③视野中细胞数量的变化与放大倍数的变化: 第二种情况:成行排列 细胞数量变化 → 放大倍数(反比) 【例】显微镜目镜为10×,物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜转换为40×后,则在视野中可以观察到的

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