第13课 “一国两制”统一祖国 课件-北师大版高中历史必修1

七子之歌—闻一多 七子： 香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大. 你可知“ＭＡＣＡＵ”不是我真姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲阿母亲！我要回来！母亲！母亲…… 13课“一国两制”统一祖国 1.教学重点： “一国两制”的科学构想的提出过程； 香港、澳门回归 2.教学难点：港澳台问题的本质 教学重难点 一国 中华人民共和国 前提和核心 两制 大陆实行社会主义制度 主体 港澳台实行资本主义制度 补充 不会动摇我国的社会主义性质 一、统一之策——“一国两制”构想 1、内涵： 1.内涵： 2.背景： 3.意义 一、统一之策——“一国两制”构想 香港——英国 澳门——葡萄牙 台湾与大陆——敌对 渴望统一 1、“一国两制”的形成过程 (1)1979年元旦全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》 第一次公开宣布“和平解决”台湾问题 (2) 1981年9月，叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话中的“叶九条”实际上已包含了一国两制的内容。 (3) 80年代初邓小平明确提出“一国两制”的伟大构想。 (4) 1984年六届人大二次会议的《政府工作报告》通过了这一构想。 一国两制 依据 含义 成功实践 针对地区 港、澳、台 在一个中国的前提下，国家主体部分坚持社会主义，港、澳、台为特别行政区，保持资本主义制度 香港、澳门 一国两制 从维护祖国和中华民族的根本利益出发 二、香港、 澳门回归祖国 回忆近代史思考： 香港、澳门是如何从祖国怀抱中分离的？ 1842年 《南京条约》割占香港岛 1860年 《北京条约》割占九龙司 1898年 《中英展拓香港界址专条》 租借新界 香港问题的由来 一、 统一之由——港澳台问题的由来 1984年香港问题联合声明签字 主要内容： 1、宣布中国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 2、中国政府宣布并说明中华人民共和国对香港的基本方针政策 1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英香港政权交接仪式在香港隆重举行。 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 澳门问题由来 2