内容正文:
人 教 版 九 年 级 数 学 上 册 讲 义
第二十三章 旋转
第1课时 旋转的概念及性质
教学目的
学习旋转概念、旋转的性质,旋转特殊角度。
运用旋转研究几何问题.
教学重点
运用旋转研究几何问题.
教学内容
知识要点
旋转
1、定义
把一个图形绕某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,其中O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角。
2、性质
(1)对应点到旋转中心的距离相等。
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
旋转特殊角度
旋转60°得等边三角形。旋转90°得等腰直角三角形。旋转任意角度得等腰三角形。
对应练习
1.如图,ΔABC 是等腰三角形,∠BAC = 36°,D 是 BC 上一点,ΔABD 经过旋转后到达 ΔACE 的位置,
(1) 旋转中心是哪一点?
旋转了多少度?
(3) 如果 M 是 AB 的中点,那么经过上述旋转后,点 M 转到了
什么位置?
2.如图,是ΔAOB 绕点O 按逆时针方向旋转45°所得的.
点B 的对应点是点_____ 线段OB 的对应线段是线段______ 线段AB 的对应线段是线段______
∠A 的对应角是______ ∠B 的对应角是______ 旋转中心是点______ 旋转的角度是 ______
如图是由正方形ABCD 旋转而成. (1)旋转中心是__________(2)旋转的角度是_________ (3)若正方形的边长是1,则C ’D =_________
4.ΔA'OB '是ΔAOB 绕点O按逆时针方向旋转得到的. 已知∠AOB =20°,∠A'OB =24°,AB =3,OA =5
则A'B '=____,OA' =____,旋转角 =______.
5.如图,ΔABC绕 A 逆时针旋转使得 C 点落在 BC 边上的 F 处,则对于结论:
①AC =AF; ②∠FAB =∠EAB; ③EF =BC; ④∠EAB =∠FAC,其中正确的结论是______________
6.如图E 是正方形ABCD 内一点,将ΔABE 绕点B 顺时针方向旋转到ΔCBF,其中EB =3cm,则BF =_____cm ,∠EBF =______.
7.如图将RtΔABC 绕C 点逆时针