练习15 二次根式的运算-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】八年级数学(沪科版)

2020-12-30
| 2份
| 11页
| 544人阅读
| 7人下载
精品
勤勉理科资料库
进店逛逛

内容正文:

练习15 二次根式的运算 一.选择题 1.(2020春•青山区校级月考)若最简二次根式 和 可以合并,则 的值是    A. B. C.7 D. 2.(2020秋•青羊区校级月考)下列说法: ① 的立方根为 , ② , ③ , ④ 与 是同类二次根式, 其中正确说法的个数是    A.1 B.2 C.3 D.4 二.填空题 3.(2020秋•洛宁县月考)若最简二次根式 与 是同类二次根式,则 的值为  . 4.(2020秋•温江区校级月考)已知 ,则   . 5.(2020•西青区一模)计算 的结果等于   . 三.解答题 6.(2020秋•碑林区校级月考)计算:(1) . (2) . (3) . (4) . 7.(2020秋•中牟县期中)计算: (1) ; (2) . 8.(2020秋•高新区校级期中)计算: (1) ; (2) . 9.(2020秋•青羊区校级期中)已知 , . (1)求 的值; (2)求 . 1.(2019秋•西峡县期中)若 ,则代数式 的值等    A.1 B. C. D. 2.(2020春•太湖县期末)若最简二次根式 与 是同类二次根式,则    . 3.(2020春•环江县期中)已知 , ,分别求下列代数式的值: (1) (2) . 4.(2020春•石城县期末)小明在解决问题:已知 ,求 的值,他是这样分析与解的: , , , , , . 请你根据小明的分析过程,解决如下问题: (1)化简 ; (2)若 ,求 的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 练习15 二次根式的运算 一.选择题 1.(2020春•青山区校级月考)若最简二次根式 和 可以合并,则 的值是    A. B. C.7 D. 【解答】解:最简二次根式 和 可以合并,得 . 解得 , 故选: . 2.(2020秋•青羊区校级月考)下列说法: ① 的立方根为 , ② , ③ , ④ 与 是同类二次根式, 其中正确说法的个数是    A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解:① 的立方根为 ,正确,符合题意; ② ,故错误,不符合题意; ③ ,故错误,不符合题意, ④ 与 是同类二次根式,正确,符合题意, 正确的有2个, 故选: . 二.填空题 3.(2020秋•洛宁县月考)若最简二次根式 与 是同类二次根式,则 的值为  . 【解答】解: 最简二次根式 与 是同类二次根式, , 解得: , , 当 时 与 是无意义, 所以 舍去, 故答案:2. 4.(2020秋•温江区校级月考)已知 ,则   . 【解答】解:原式 , , 当 , 时,原式 ; 当 , 时,原式 ; 即 . 故答案为 . 5.(2020•西青区一模)计算 的结果等于   . 【解答】解:原式 . 故答案为 . 三.解答题 6.(2020秋•碑林区校级月考)计算:(1) . (2) . (3) . (4) . 【解答】解:(1) ; (2) ; (3) ; (4) . 7.(2020秋•中牟县期中)计算: (1) ; (2) . 【解答】解:(1)原式 ; (2)原式 . 8.(2020秋•高新区校级期中)计算: (1) ; (2) . 【解答】解:(1) ; (2) . 9.(2020秋•青羊区校级期中)已知 , . (1)求 的值; (2)求 . 【解答】解:(1) , , , , ; (2) , , , , . 1.(2019秋•西峡县期中)若 ,则代数式 的值等    A.1 B. C. D. 【解答】解: , . 故选: . 2.(2020春•太湖县期末)若最简二次根式 与 是同类二次根式,则    . 【解答】解: 最简二次根式 与 是同类二次根式, EMBED Equation.DSMT4 , 解得: , 则 , 故答案为:2. 3.(2020春•环江县期中)已知 , ,分别求下列代数式的值: (1) (2) . 【解答】解:(1) , , , , 则 ; (2)由(1)知 , . 4.(2020春•石城县期末)小明在解决问题:已知 ,求 的值,他是这样分析与解的: , , , , , . 请你根据小明的分析过程,解决如下问题: (1)化简 ; (2)若 ,求 的值. 【解答】解:(1)原式 ; (2) , 则原式 当 时,原式 . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$

资源预览图

练习15 二次根式的运算-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】八年级数学(沪科版)
1
练习15 二次根式的运算-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】八年级数学(沪科版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。