第五单元《伶官传序》课后作业- 人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏

2020-12-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 伶官传序 欧阳修
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 22 KB
发布时间 2020-12-30
更新时间 2023-04-09
作者 月明
品牌系列 -
审核时间 2020-12-30
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来源 学科网

内容正文:

《伶官传序》课后作业人 一、基础知识 1.下列句子中加点的词语古今意义一致的一项是 A.岂非人事哉 B.原庄宗之所以得天下 C.至于誓天断发 D.及凯旋而纳之 2.下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是是 例句:仓皇东出 A.一夫夜呼,乱者四应 B.其下平旷,有泉侧出 C.函梁君臣之首 D.负而前驱,及凯旋而纳之 3.下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是 A.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣 B.此所以学者不可以不深思而慎取之也 C.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 D.师者,所以传道受业解惑也 4.对下列各组句子中加点的字,解释全都正确的一项是 A.负而前驱 负:背着。 及凯旋而纳之 纳:收藏。 B. 吾遗恨也 恨:遗憾。 原庄宗之所以得天下 原:原来本来。 C. 抑本其成败之迹 抑:还是。 泣下沾襟 泣:眼泪。 D. 尔其无忘乃父之志 乃:你的。 岂非人事哉 人事:给人安排工作。 5:下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是 而智勇多困于所溺 岂得之难而失之易欤 夫祸患常积于忽微 岂独伶人也哉 入于太庙 自然之理也 而皆自于人欤 莫能与之争 6.下列文言句式与其他三项不同的一项是 A.身死国灭,为天下笑 B.吾长见笑于大方之家 C.智勇多困于所溺 D.及其衰也,数十伶人困之 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读《伦育传序》,完成后面的题目。 7.下例加点词语的解释无误的一项是 A.而皆背晋以归梁 归:回到。 B.抑本其成败之迹 本:本来。 C.方其系燕父子以组 组:组索。 D.数十伶人困之 数:屡次。 8.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 A.尔其无忘乃父之志 独其为文犹可识 B.盛以锦囊 而此独以钟名,何哉 C.而智勇多困于所溺 余于仆碑,又以悲夫古书之不存 D.尔其无忘乃父之志 乃不知有汉,无论魏普 9.下列对原文的分析评价不正确的一项是 A.这篇小序主要论述后唐得天下和失天下的历史教训,侧重阐明国家的盛衰在于“人事”和“

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