第02天:有理数-2020-2021学年七年级数学上下册衔接培优练习(人教版)【学科网名师堂】

2020-12-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2 有理数
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 271 KB
发布时间 2020-12-30
更新时间 2023-04-09
作者 完胜中高考
品牌系列 -
审核时间 2020-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26338143.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第02天:有理数 一、单选题 1.若一个数的绝对值的相反数是,则这个数是( ) A. B. C. D. 2.实数a,b,c,d在数轴上的位置如图所示,下列关系式不正确的是(  ) A.|a|>|b| B.|ac|=ac C.b<d D.c+d>0 3.如果|a|=-a,下列成立的是(  ) A.-a一定是非负数 B.-a一定是负数 C.|a|一定是正数 D.|a|不能是0 4.在数轴上距原点4个单位长度的点所表示的数是( ). A.4 B.-4 C.4或-4 D.2或-2 5.下列各组数中,不相等的一组是(  ) A.-(+7),-|-7| B.-(+7),-|+7| C.+(-7),-(+7) D.+(+7),-|-7| 6.下列说法正确的是( ) A.负数没有倒数 B.﹣1的倒数是﹣1 C.任何有理数都有倒数 D.正数的倒数比自身小 7.下列正确的是( ) A. B. C. D. 8.下列各组数中,互为相反数的是(  ) A.(﹣3)2和﹣32 B.(﹣3)2和32 C.(﹣2)3和﹣23 D.|﹣2|3和|﹣23| 9.将(-3.4)3,(-3.4)4,(-3.4)5从小到大排列正确的是(   ) A.(-3.4)3<(-3.4)4<(-3.4)5 B.(-3.4)5<(-3.4)4<(-3.4)3 C.(-3.4)5<(-3.4)3<(-3.4)4 D.(-3.4)3<(-3.4)5<(-3.4)4 10.若1<x<2,则的值是( ) A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.1 二、填空题 11.在有理数3.14,3,﹣ ,0,+0.003,﹣3 ,﹣104,6005中,负分数的个数为x,正整数的个数为y,则x+y的值等于__. 12.绝对值小于2的整数有_______个,它们是______________. 13.若三个互不相等的有理数,既可以表示为,,的形式,也可以表示为,,的形式,则的值________. 14.已知2<a<4,化简|2-a|+|a-4|=________. 15.如果点A表示+3,将A向左移动7个单位长度,再向右移动3个单位长度,则终点表示的数是__________. 三、解答题 16.在单位长度为1的数轴上,点表示的数为,点表示的数为4. (1)求的长度; (2)若把数轴的单位长度扩大30倍,点、点所表示的数也相应的发生变化,已知点是线段的三等分点,求点所表示的数. 17.画出数轴并标出表示下列各数的点,并用“<”把下列各数连接起来. -(-5),,-6,3.5,,-1,,0 18.(阅读理解) 点A、B、C为数轴上三点,如果点C在A、B之间且到A的距离是点C到B的距离3倍,那么我们就称点C是{A,B}的奇点. 例如,如图1,点A表示的数为﹣3,点B表示的数为1.表示0的点C到点A的距离是3,到点B的距离是1,那么点C是{A,B}的奇点;又如,表示﹣2的点D到点A的距离是1,到点B的距离是3,那么点D就不是{A,B}的奇点,但点D是{B,A}的奇点. (知识运用) 如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为﹣3,点N所表示的数为5. (1)数     所表示的点是{M,N}的奇点;数     所表示的点是{N,M}的奇点; (2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为﹣50,点B所表示的数为30.现有一动点P从点B出发向左运动,当P点运动到数轴上的什么位置时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的奇点? 19.画出数轴,并在数轴上表示下列各数:,,,,,, 20.已知,,为有理数,且它们在数轴上的位置如图所示. 试判断,,的正负性; 在数轴上标出,,相反数的位置; 若,,,求的值. 21.若有理数x、y满足|x|=5,|y|=2,且|x+y|=x+y,求x﹣y的值. 22.在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,b是最小的正整数,且a,c满足|a+2|+(c-7)2=0. (1)填空:a=________,b=________,c=________; (2)画出数轴,并把A,B,C三点表示在数轴上; (3)P是数轴上任意一点,点P表示的数是x,当PA+PB+PC=10时,x的值为多少? 23.阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当时,当时,根据以上阅读完成: ________. 计算:. 24.当,为何值时,对于任意的实数,,均有:. 25.将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题. (1)在A处的数是正数还是负数? (2)负数排在A、B、C、D中的什么位置? (3)第2019个数是正数还是负数?排在对应于A、B、C、D中的什么位置? ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 第02天:有理数 一

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