第一单元 第三节 科学观察（学生+教师版）—浙教版七年级科学上册讲义（机构）

科学观察 1.用心观察和扩展观察力 （1）什么是观察 观察是一种有目的、有计划、比较待久的知觉活动。它是以视觉为主，融合其他感觉为一体的综合感知，是知觉的一种高级形式。观察是重要的科学研究方法，也是学习科学的重要方式。 进行观察时，要注意以下几点： 观察要有目的和计划，观察要有序 要认真细致，力求全面并有客观、有效、规范的记录 观察要启发想象 观察的分类 按照观察方式： 观察方式 方式 特点 直接观察 人们直接运用感觉器官进行观察 观察范围有限，在许多情况下不能对事物做出准确的判断 间接观察 人们借助仪器或工具进行观察 扩大观察的内容和范围，提高观察能力，帮助人们对事物做出准确的判断 在很多情况下，观察会受到环境和心理等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断。 单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的，测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。对观察的结果要客观、有效、规范的记录。 按照观察性质： 观察性质 内容 定性观察 只需较粗略地知道物体的一般性质（如颜色、形状、气味等），不需知道具体数据的观察 定量观察 较精确地知道具体数据的观察 观察的步骤 一看 看现象 二找 在反复观察大屋现象的基础上找规律，即找观察到的现象的共同点（或与其他现象的不同点）。 三定 确定条件，任何规律的成立都是有条件的，在总结规律时，一定要考虑它在什么条件下成立。 （4）拓展观察力 目的：扩大观察的内容和范围，提高观察的精度。 方法：借助一些仪器和工具。 如刻度尺、量筒、天平、温度计、显微镜、望远镜、秒表等。 2.观察结果的记录与整理、观察与实验 观察结果的记录与整理 记录的重要性 记录十分重要，因为这往往是科学研究重要的基础材料 观察记录原则 尊重客观事实 记录的方法 文字描述法、表格记录法、图形记录法 记录的内容 观察日期、观察所用仪器、观察步骤（包括注意事项）、现象和结果 观察与实验 实验是利用相关的仪器、仪表和设计的装置通过对现象的观测以及对数据的采集 、处理、分析后得出正确结论的一种方法。它是研究、探讨、验证科学规律的主要方法，也是科学家研究科学的主要途径。 实验现象的观察：观察是科学研究的重要方法。 例如，观察化学现象的要点： 变化前：物质的颜色、状态和气味等。 变化中：变化的过程中发生的主要现象，如是否放热、发光，颜色、状态的改变，有什么气味的气体生成，有什么颜色的沉 淀生成等。 变化后：生成物的颜色、状态、气味等。 【典例精讲】 1.在做探究蚯蚓实验时，为更仔细地观察它，应借助以下哪种工具(    ) A.         B.         C.         D.  【答案】 B 【解析】我们可以用肉眼观察，也可以借助放大镜、显微镜等工具进行观察。 【解答】A、显微镜可用来观察细胞等较微小的物体，A不符合题意。 B、我们借助放大镜就可以观察到蚯蚓，B符合题意。 C、望远镜用于观察远处物体，C不符合题意。 D、天文望远镜用于观察天体，D不符合题意。 故答案为：B 2.为探究沙漠中的蝎子在白天为什么把身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学做了一个模拟实验，并测得以下一组数据： 表面 2cm深处 4cm深处 6cm 深处 干细沙的温度(℃) 26 24 22 20 湿泥土的温度(℃) 24 23 22 21 根据所测得的数据，不能得到的结论是(    ) A.干细沙深度越深温度越低          B. 干细沙随深度降温比湿泥土快 C. 表面的湿泥土温度比干细沙的温度低    D. 干细沙的温度总比湿泥土的温度高 【答案】 D 【解析】此题考查探究实验的基本步骤，对实验数据的分析，此部分内容为重点内容，需要理解并熟记：在探究实验中，要设置对照实验，增加说服力；在对照实验中要控制唯一变量。 【解答】A、由图表数据分析可知，干细沙子表面温度高，越往深处，温度越低，A说法正确。 B、干细沙子表面温度26℃，6厘米深处20℃，而湿泥土6厘米处温度21℃，所以干细沙随深度降温比湿土快，B说法正确。 C、湿泥土表面24℃，干细沙表面温度为26℃，所以表面的湿泥土温度比干细沙的温度低，C说法正确。 D、干细沙子6厘米深处20℃，而湿泥土6厘米处温度21℃，干细沙温度并不总比湿泥土的温度高。D说法错误。 故答案为：D 3.某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快。可是实验结果却相反。对此该小组应(    ) A. 放弃自己的实验结果 B. 进一步查找资料重新作出假设 C.