人教版（五四制）六年级上册数学课件：3.1圆的认识

圆的认识 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 线段围成的平面图形 圆是由曲线所围成的平面图形 十五的月亮圆又圆 圆心 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心O 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。 图中哪条线段是圆的半径?为什么？ （１） （２） （３） （４） 图中哪条线段是圆的直径？为什么？ (1) (2) (3) (4) 合作探究： （1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？ （2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？ （3）同一个圆的直径和半径有什么关系？ （4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？ o • r 在同一个圆里，有无数条半径，它们的长度都相等. o • 在同一个圆里，有无数条直径，它们的长度都相等. o • d r r r o • d r r r o • d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 2分米 6米 5厘米 0.24米 1.42厘米 口答： 半径( r) 直径(d) 4分米 3米 10厘米 0.12米 2.84厘米 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 收到了什么启发？ 受到了什么启发？ 收到了什么启发？ 受到了什么启发？ 收到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 收到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 受到了什么启发？ 在画圆的过程中，有哪些关键点呢？ 认识圆规，学会用圆规画圆 1.画图应注意些什么？ 2.用圆规画圆步骤: 把圆规两脚分开,定好两点间距离； 把有针尖的一只脚固定在一点上; 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出了一个圆 圆规的两脚间的距离是什么 有针尖的一脚固定的点什么 1 、判断： （1）在同一圆内,从圆心到圆上任意一点的距离都相等. ( ) （2）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （3）画一个直径为4厘米的圆,圆规两脚间的距离是4厘米。 ( ) （4）直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大.( ) √ × ×